徐盛明
- 作品数：5 被引量：51H指数：4
- 供职机构：第二军医大学附属长海医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 钙磷代谢异常对老年血液透析患者残余肾功能的影响
- 2004年
- 目的 探讨钙磷代谢异常对老年长期血液透析(血透)患者残余肾功能(RRF)的影响。方法 观察131例慢性肾衰竭(CRF)老年及非老年血透患者两年间血钙、磷、甲状旁腺素(PTH)水平及服用钙三醇后的变化，并分析其与RRF、的相关性。结果 老年组较非老年组血磷、PTH水平高，肌酐清除率(Ccr)水平低且下降速度快(P<0．05)；老年组服用钙三醇者PTH较未服者低(P<0．01)、Ccr较高(P<0．05)；所有患者磷、钙磷乘积、PTH水平均与Ccr呈线性负相关(P<0．05)。结论 提示高PTH血症及钙磷代谢异常对老年血透患者RRF、影响显著，钙三醇治疗可延缓RRF的减退。
- 刘明媛袁伟杰拓西平鲁维维徐盛明
- 关键词：非老年钙磷代谢异常钙三醇残余肾功能血液透析患者
- 全身炎症反应综合征和多器官功能障碍综合征的治疗进展被引量：8
- 2004年
- 全身炎症反应综合征(systemic inflammatory response syndrome,SIRS)和多器官功能障碍综合征(multiple organdysfunction syndrome,MODS)是重症监护病房(ICU)中治疗的难题。除传统的治疗方法外,近年来人们尝试通过免疫治疗来调节机体的炎症反应系统,纠正机体异常自身应答,从而达到治疗SIRS和MODS的目的。本文从阻断炎症反应的激活、调节炎症反应的活性、基因治疗以及中西医结合治疗几个方面综述了SIRS和MODS的治疗进展。
- 徐盛明刘明媛李保春
- 关键词：全身炎症反应综合征多器官功能障碍综合征
- PBL教学模式在神经内科实习教学中病例设计探讨被引量：8
- 2010年
- PBL教学法在神经内科实习中的运用能显著提高教学质量,其中病例设计是影响教学质量的关键因素之一。病例设计必须有科学性、针对性、艺术性。教学过程中注意教学效果反馈,定期开展优秀病例设计选评等,有助于提高病例设计质量。
- 刘明媛管阳太徐盛明
- 关键词：PBL教学神经内科
- PBL模式与神经内科教学中的病例选择与设计被引量：13
- 2010年
- PBL教学法在神经内科实习中运用能显著提高教学质量,其中病例设计是影响教学质量的关键因素之一。病例设计必须有科学性、针对性、艺术性。教学过程中注意教学效果反馈,定期开展优秀病例设计选评等,有助于提高病例设计质量。
- 刘明媛管阳太徐盛明姜平费丽
- 关键词：PBL教学神经内科
- PBL教学法在临床医学教学的实践被引量：23
- 2009年
- 目的:用PBL教学法进行临床医学理论与实习的教学和评估。方法:将80名学员随机分为4组,A组理论教学与实习均采用PBL教学法;B组理论采用PBL教学法,实习采用传统教学法;C组理论采用传统教学法,实习采用PBL教学法;D组理论与实习均采用传统教学法。进行理论与综合能力的评估,以及师生问卷调查。结果:显示在实习教学中采用PBL教学法可提高实践考核成绩(P<0.05),而在理论教学中采用传统教学法可提高理论考核成绩(P<0.05)。学员对C组教学法较为满意。结论:PBL教学法在培养学生自主学习及创新能力方面较传统教学法有优势,但具体实施方式需要结合实际,逐步探索。
- 刘明媛管阳太徐盛明姜平
- 关键词：PBL教育
