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曹亚平

作品数：5 被引量：9H指数：2
供职机构：河北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文教育
  • 2篇文教
  • 2篇教育
  • 1篇得失
  • 1篇选文
  • 1篇学语
  • 1篇言行
  • 1篇言行举止
  • 1篇隐性课程
  • 1篇英雄题材
  • 1篇语文教材
  • 1篇中古
  • 1篇审美
  • 1篇审美素养
  • 1篇生活环境
  • 1篇诗词
  • 1篇诗词教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式

机构

  • 4篇河北师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 4篇曹亚平
  • 1篇孟凡艳

传媒

  • 1篇语文教学之友
  • 1篇平原大学学报
  • 1篇现代语文（中...

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
隐性课程对学生情感、态度与价值观的影响被引量：4
2007年
在基础教育新课程改革中，人们越来越重视从情感态度与价值观这一维度来培养和发展学生的个性。学生的情感态度与价值观在很大程度上受学校隐性课程的影响。本文主要论述隐性课程对学生审美情趣、社会人际关系、人生观价值观的影响，并从开发利用隐性课程的角度提出了学校可以采取的一些措施。
曹亚平
关键词：隐性课程情感态度与价值观
中学语文教材英雄题材选文的分析与反思被引量：1
2007年
有人说这是一个没有英雄的时代，像张海迪、孔繁森那样的英雄已经离我们越来越远了，很难在学生的心中产生深远的影响。失去英雄精神支撑的青少年表现出了前所未有的脆弱，不能包容身边的朋友，不能承受学业的压力，不能抗拒生活的挫折，甚至教师和家长因爱之切而教之严的行为也难以负载。作为涵养人性情的语文教育，很有必要呼唤英雄的题材，
曹亚平
关键词：英雄题材中学语文教材选文语文教育
论民族文化传统对语文教育的影响被引量：2
2007年
“文化”是一个内涵极其复杂的词语，包含着极为丰富的组成要素。任何文化都具有一定的民族性，是人类中某个民族所创造的。教育作为文化的一个组成部分，探讨它的成败得失必须放在整个民族文化的大环境下。不同的民族由于生活环境、思维方式的不同，孕育了不同的民族文化，这种文化的特点会以一种民族心理的方式不自觉地表现在该民族人民的言行举止之中，进而影响他们的教育观。本文拟从民族文化传统的特征这一角度来探讨民族文化对语文教育的影响。
曹亚平孟凡艳
关键词：民族文化传统语文教育生活环境成败得失思维方式言行举止
初、高中古诗词教学美育策略比较研究
随着语文新课程改革的不断推进，语文的美育功能越来越受到广大语文教育工作者的重视，古典诗词教学以其所蕴涵的丰富的美育因素成为语文教学中对学生进行美育的重要途径。然而，目前初、高中古诗词教学现状却不容乐观，其美育效应也并未凸...
曹亚平
关键词：美育功能古典诗词教学审美素养教学技能
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