曾涛
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：兰州职业技术学院更多>>
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- 小规模学校实施跨学科主题教学的路径探索
- 2022年
- 开展跨学科主题教学是新时期基础教育课堂教学改革的发展需求。乡村小规模学校必须结合自己的实际情况,因地因校因生组织开展跨学科主题教学活动。兰州大学新复式教学项目组依据指导乡村小规模学校教师开展跨学科主题教学的行动研究,概括总结了小规模学校实施跨学科主题教学的路径是以项目课题为突破口、以“单学科-主题”为立足点、以团队教学为互相支持、以学校联盟共享教学智慧、以网络技术提升教学能力。为提高跨学科主题教学的有效性,小规模学校还需要通过变革教学组织形式,融合学生生活经验、更新教学管理制度作为保障条件。
- 曾涛
- 复式教学“同动同静”新模式探析被引量：6
- 2010年
- 复式教学是一种世界范围内客观存在的、相对于单式教学而言的教学组织形式,在我国基础教育布局中起着不可或缺的重要作用。传统复式教学采用的"动静搭配"模式有其特有的优势,同时也存在着难以克服的缺点。针对传统模式存在的问题,实施复式教学的"同动同静"新模式很有必要。
- 孙冬梅曾涛黄坤
- 关键词：复式教学
- 以项目研究为载体推进乡村小规模学校教研体系的构建与实践被引量：1
- 2019年
- 文章探索了以项目研究为载体的乡村小规模学校教研体系的构建策略,具体措施包括架构三级教学支持系统,形成乡村小规模学校教学改革共同体;运行三级教学支持系统,激活乡村小规模学校的课堂教研活动;依托三级教学支持系统,成就小规模学校教师专业发展的追求;借势三级教学支持系统,促进乡村小规模学校发展建设的全面升级。
- 曾涛
- 一种施播机
- 本实用新型涉及一种施播机，包括旋耕单元和播撒单元，所述旋耕单元包括旋耕支架，旋耕支架上固定安装有旋耕罩，旋耕罩内转动装配有旋耕轴，旋耕轴上固定安装有旋耕刀片，所述旋耕罩上设置有变速器，该变速器的动力输出轴与旋耕轴传动连接...
- 赵勇成朱永迪王永仁杨新田王新陇李林曾涛田芳
- 文献传递
- “国培”“省培”一体化培训模式在边远小规模学校教师培训中的应用研究被引量：1
- 2016年
- 小规模学校在促进我国农村基础教育发展过程中占据重要地位,将在一定时期和范围内广泛存在。但由于多种因素的影响,农村边远小规模学校的教育教学质量并不令人乐观。兰州大学西部基础教育研究与培训中心创造性地将'国培''省培'合二为一,将'国培''省培'一体化培训模式应用于边远小规模学校的教师培训中,并取得了良好效果。该模式以'专家培训培训者—培训者培训一线教师—专家、培训者共同提供跟踪式教学支持'为操作思路,强化培训的持续性和有效性,为农村边远小规模学校的教师专业发展提供了契机,为教师培训提供了全新的探索视角。
- 曾涛孙冬梅
- 创新复式教学,提高农村小规模学校教学质量被引量：5
- 2017年
- 小规模学校在我国农村地区广泛存在,它包括农村教学点、不完全小学和部分完全小学。就我国社会经济发展而言,乡村小规模学校将长期存在,数量甚至还将扩大。小规模学校在满足边远农村儿童就近入学、增加教育机会、普及义务教育等方面发挥了重要作用。兰州大学西部基础教育研究与培训中心复式教学项目组自2003年起对小规模学校的课堂教学进行了潜心研究,创新总结出复式教学"同动同静"模式,并以此为基点衍生出"不分级教学""单班复教""主题教学""团队教学"等一系列复式教学创新成果。这些研究成果在具体的教学实践中,对小规模学校开齐开好课程,优化教师教学能力,促进学生全面发展,提高学生学业成绩,提高课堂教学效益等方面有着显著的实际成效。
- 曾涛孙冬梅
- 关键词：团队教学主题教学
- 西部农村复式教学新模式研究
- 复式教学是一种世界范围内客观存在的、相对于单式教学而言的教学组织形式,在我国西部农村基础教育布局中有着不可或缺的重要作用。传统复式教学采用的模式有其特有的优势,同时也存在着自身难以克服的缺点。针对传统教学模式中存在的问题...
- 孙冬梅曾涛黄坤
- 关键词：复式教学
- 文献传递
- 互联网技术下早期教育专业实训教学的实践与探索
- 2022年
- 互联网技术的兴起,为高职院校早期教育专业实训教学带来了多种可能性。利用互联网上的各类早期教育资源,可以丰富实训教学内容,改变实训教学方式,拓展实训教学时空,建设实训资源库,构建实训技能导向,细化实训教学过程,最终达到提升学生实训效果的目的。
- 曾涛
- 关键词：早期教育互联网技术实训教学高职院校
