曾群华
- 作品数：40 被引量：251H指数：10
- 供职机构：湖南省社会科学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家软科学研究计划更多>>
- 相关领域：经济管理社会学天文地球文化科学更多>>
- 新制度经济学视角下的长三角同城化研究——以上海、苏州、嘉兴为例
- 近年来，随着经济全球化与区域一体化的纵深发展，各大都市圈、城市群都掀起了“1-3小时交通圈”的规划热潮，加快了区域内人才、物质、信息、资金等要素的流动往来，相邻城市的发展态势与合作模式也越来越成为区域经济发展的关注焦点。...
- 曾群华
- 关键词：同城化新制度经济学交易费用博弈论
- 湘教版初中地理教材生活化分析
- 2017年
- 初中地理课程标准提出“学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理”的理念，为地理教材的生活化提供了理论依据。本文以湘教版七年级地理（上册）为例，在论述生活化及教材生活化的概念与内涵的基础上，研究其编写的指导理念、内容结构、教材表述，分析教材反映的生活理念，并对比沿海发达地区和国外教材的编写以及课程的设置，提出初中地理教材生活化的研究框架和发展方向。
- 曾群华邓江楼李惊美
- 关键词：生活化地理课程改革初中地理教材
- 泥石流沟地形因素危险性的可拓学评价——以重庆市北碚区为例被引量：3
- 2010年
- 泥石流危险性评价是一个复杂的问题,它是对区域泥石流危险因子的综合分析评价。为了更科学有效地对泥石流的危险性进行评价,必须将定性与定量描述有机地结合起来,才能获得较为合理的评价结果。可拓学就是一门将定性与定量描述结合起来的科学,它以形式化的模型,探讨事物拓展的可能性以及开拓创新的规律与方法。本文首先简单地分析了物元概念的可拓性,针对研究区域重庆北碚特有的地形特点,选取该区域泥石流发生的山坡坡度、相对高差、流域面积等3个因子作为泥石流地形因素的危险性评价因子,对重庆北碚区秤砣沟8条典型泥石流沟的危险性进行评价,根据这些数据,提出用物元可拓集理论构造泥石流危险性等级标准的物元矩阵和待识别对象与各指标的关联度,获得了客观合理的评价结果。
- 曾群华徐长乐向云波向卫俊唐晶晶
- 关键词：可拓方法物元模型泥石流危险性评价
- 重庆文物保护管理信息系统的设计与实现——以渝中区为例
- 文物是人类历史发展过程中遗留物、遗迹，具有历史、科学和艺术价值，文物研究和文物保护的技术发展，构成了文物保护技术进步的主体，毫无疑问，它依赖于当代科学技术的发展。文物古迹由于其本身具有脆弱性、不可再生性和唯一性的特点，一...
- 曾群华
- 关键词：文物保护信息化管理
- 文献传递
- 长株潭城市群大中小城市和小城镇协调发展现状及路径研究被引量：2
- 2016年
- 坚持大中小城市和小城镇协调发展是调衡区域间经济发展的必然要求。以长株潭城市群为例,在详细分析长株潭城市群大中小城市和小城镇协调发展现状及其存在问题的基础上,从制度创新、产业优化、城镇体系、市场机制等方面提出了相应的对策建议。
- 曾群华肖凌峰
- 关键词：长株潭城市群
- 湘潭市流动人口的社会管理创新研究
- 2015年
- 本文旨在通过对湘潭市流动人口的实地调查和文献分析法所获得的资料,以数据分析为基础,总结出湘潭市流动人口的基本特征,研究对象是流入到湘潭市的人口,主要以农民工群体为主。以湘潭市流动人口的问卷调查所获得的数据分析为基础,结合政府在流动人口社会管理中存在的问题,创造性地提出流动人口社会管理的方法和建议。
- 谭秀曾群华
- 关键词：流动人口社会管理创新公共服务
- 三峡库区文物保护信息系统设计被引量：3
- 2003年
- 举世瞩目的三峡水利枢纽工程建成蓄水后,由于水库水位的抬高,库区文物古迹将部分或全部被永久淹没,为了研究文物保护工作的发掘技术与改进文物管理工作的手段,探讨了在RS与GIS技术支持下,三峡库区文物保护信息系统的设计与实现。
- 曾群华郭跃赵纯勇
- 关键词：三峡库区文物管理RS遥感地理信息系统
- 新制度经济学视角下的长三角同城化研究
- 近年来,随着经济全球化与区域一体化的纵深发展,各大都市圈、城市群都掀起了“1-3小时交通圈”的规划热潮,加快了区域内人才、物质、信息、资金等要素的流动往来,相邻城市的发展态势与合作模式也越来越成为区域经济发展的关注焦点。...
- 曾群华
- 关键词：同城化新制度经济学交易费用博弈论长三角
- 文献传递
- 我国中部地区新型城镇化布局和形态优化被引量：1
- 2017年
- 推进中部地区的新型城镇化,应以人的城镇化为核心,以城市群为主体形态,既要优化区域空间布局,使具有承东启西和连南进北联结作用的长江中游城市群与长武郑都市带共同构筑起支撑国家区域协调发展的"金十字架构",也要推动中部地区跨省边际城镇联动发展。着力发展中部新兴城市群,使之成为支撑中部崛起、促进经济增长、参与国际竞争合作的重要平台。构建以武汉、长沙、郑州、南昌、太原、合肥为核心,依托长江、沪昆、陇海、京九、京广、二广"三纵三横"重点发展轴线,形成"六核六轴六组团多节点"的空间发展格局。
- 童中贤曾群华
- 关键词：新型城镇化
- 高校人文地理学的参与式教学模式探究被引量：5
- 2017年
- 参与式教学模式是针对传统教师主导型的教学模式提出的一种以学生为中心的师生互动教学模式。人文地理学以人地关系为主轴,探讨经济、社会、文化和政治等与地理环境之间相互关系。参与式教学旨在引导学生对具体人文事象进行分析讨论的一种启发式、探究式的教学方法,有助于培养学生自主探究问题能力和理论联系实际的能力,同时也有利于引导和鼓励学生学习的参与性,促进师生的互动学习。
- 曾群华
- 关键词：人文地理学参与式教学案例教学探究式教学
