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李仲伟

作品数:15 被引量:10H指数:2
供职机构:陕西工业职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 7篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 4篇刺绣
  • 3篇实训
  • 3篇高职
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇生产性实训
  • 2篇校内
  • 2篇校内生产性实...
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇服装
  • 1篇镀层
  • 1篇新生儿
  • 1篇腰带
  • 1篇职教
  • 1篇智能服装
  • 1篇润滑
  • 1篇实训项目
  • 1篇手帕
  • 1篇舒适性

机构

  • 15篇陕西工业职业...

作者

  • 15篇李仲伟
  • 4篇曾语晴
  • 2篇杨华
  • 1篇杨玫
  • 1篇尹勇
  • 1篇张雅娜
  • 1篇王显方
  • 1篇王建友

传媒

  • 2篇山东纺织经济
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇价值工程
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇轻纺工业与技...
  • 1篇纺织服装教育

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2017
  • 9篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种纳米复合镀钢领
本实用新型涉及纺织器材技术,公开了一种纳米复合镀钢领。该纳米复合镀钢领包括钢领基体和表面镀层,所述表面镀层分为四层,由内向外依次为预镀层、纳米复合镀层、保护层和自润滑层;经处理后具有较小的摩擦因数,耐磨性高,自润滑性能良...
王显方李仲伟尹勇
文献传递
浅谈中小服装企业劳资管理被引量:2
2013年
自2010年欧债危机爆发以来,我国的中小服装企业的生产经营遇到了前所未有的困难,除了受外部环境的影响外,也暴露出自身管理存在的问题,尤其表现在劳资关系领域,已经影响到了我国的社会主义和谐社会的构建。本文针对中小服装企业劳资关系的特点,分析其主要存在的问题,并在此基础上提出一些应对措施。
李仲伟
关键词:劳资关系
基于真实订单的校内生产性实训的探索与实践被引量:5
2013年
校内生产性实训的核心是"生产性",是在校内生产真实产品。以陕西工业职业技术学院服装专业一次生产真实订单产品的校内实训为例,介绍基于真实订单的校内生产性实训的教学组织过程,并对这种实训方式进行初步总结。
李仲伟
关键词:高职教育校内生产性实训
高职服装专业顶岗实习基地研究
2013年
顶岗实习是高职院校对在校学生离校前最后一项实践教学。校企合作单位或校外实训基地是高职院校根据教学任务的安排在校外建立起来的教科研相结合的教学管理机构。优秀的生产实习基地是实现毕业生"零距离"就业的保证。
张雅娜李仲伟王建友
关键词:顶岗实习校企合作
基于工作过程的高职《服装生产设备》课程改革
2011年
《服装生产设备》课程是高职服装设计专业学生的一门专业基础课。以典型任务为基础来构建相应的知识与技能,创建职业情境,理实一体化的教学模式,采用多样化的考评形式来评价学生,在工学结合中培养学生的职业能力。
李仲伟
关键词:课程
与就业岗位零距离
2010年
实训是高等职业院(校)专业技能课程教学的重要内容。推行工学结合、校企合作、顶岗实习,是提高学生综合职业能力的有效途径。我们要努力为学生提供体验完整工作过程的学习机会,增强学生适应企业的实际工作环境和解决综合问题的能力。陕西工业职业技术学院服装设计与工艺专业,在专业实训教学改革中,进行了大胆探索,在此与同行作以探讨。
李仲伟
关键词:实训工学结合校企合作顶岗实习
校内生产性实训典型实训项目的开发被引量:1
2011年
实践教学是职业技能和职业素质培养最重要的环节。校内生产性实训项目开发是校内生产性实训基地建设的核心内涵,探索校内生产性实训项目开发路径与模式,对于更好地培养学生的综合职业能力、服务经济建设和社会发展都很有意义。
李仲伟
关键词:校内生产性实训
刺绣(房子半边盖)
1.本外观设计产品的名称为:刺绣(房子半边盖)。;2.本外观设计产品的用途:用于纺织品及屏风、壁挂类的陈设品。;3.本外观设计的设计要点:在于产品的图案。;4.本外观设计最能表明设计要点的的图片或者照片:主视图。;5.本...
李仲伟曾语晴
文献传递
刺绣(手帕头上戴)
1.本外观设计产品的名称为:刺绣(手帕头上戴)。;2.本外观设计产品的用途:用于纺织品及屏风、壁挂类的陈设品。;3.本外观设计的设计要点:在于产品的图案。;4.本外观设计最能表明设计要点的的图片或者照片:主视图。;5.本...
李仲伟曾语晴
文献传递
新加坡南洋理工学院办学模式的启示被引量:1
2013年
新加坡职业教育的办学模式、办学理念很有特色,在我国高等职业教育蓬勃发展的今天,十分值得借鉴。笔者对新加坡"教学工厂"的理念,"项目教学"、"资源积累与分享"进行了思考,得到了一些启示。
李仲伟
关键词:办学模式教学工厂项目教学
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