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李冬淑

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:福建信息职业技术学院更多>>
发文基金:福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇教育
  • 2篇中国梦
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇宣传教育
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校校长
  • 1篇意识形态
  • 1篇意识形态工作
  • 1篇院校
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心

机构

  • 5篇福建信息职业...
  • 2篇福建师范大学
  • 1篇福建工程学院

作者

  • 7篇李冬淑
  • 1篇罗锋
  • 1篇李惠阳

传媒

  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职学生分阶段分层次思想政治教育理论与实践
2012年
本文以分阶段分层次思想政治教育理论为依据,探讨高职学生分阶段分层次教育目标及原则,并就高职学生大学三年提出分阶段分层次思想政治教育模式。
李冬淑
关键词:高职学生思想政治教育
“中国梦”哲学研究综述
2016年
本文从哲学视角对"中国梦"的哲学理论体系加以梳理,对"中国梦"哲学思想研究进行综述,从"中国梦"的提出、内涵、实现等方面进行哲学分析,同时厘清"中国梦"与儒家哲学的关系。
李冬淑
关键词:中国梦哲学思想
增强高职院校意识形态工作话语权的路径研究被引量:1
2019年
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高职院校因其自身特殊性,增强意识形态工作话语权具有重要意义。高职院校存在意识形态工作被边缘化,面临着严峻的时代挑战、主流意识形态消解等问题。基于此,本文尝试从加强意识形态工作的组织领导和思想教育两方面,阐述如何增强高职院校意识形态话语权。
李冬淑
关键词:高职院校意识形态话语权
思修课程与大学生社会主义核心价值观教育的融合路径被引量:5
2020年
社会主义核心价值观是民族认同的共同价值理念和奋发向上的精神动力,与大学生思修课程内容具有高度的契合性和兼容性,也是思修课程的精髓与主线。实现思修课程与大学生社会主义核心价值观教育的融合,应从三个维度入手:增强思修课程教学的针对性和吸引力、把握社会主义核心价值观融入课程教学着力点、坚持课堂教学引导与课外活动实践的紧密结合。
李冬淑
关键词:社会主义核心价值观民族认同
中小学校项目化管理理念与实践被引量:3
2007年
以校本教研制度建设为例,论述中小学项目化管理理念和实践,阐明其意义。
李冬淑李惠阳
中小学校转换型领导的理论与实践
20世纪80年代以来转换型领导逐渐成为国外领导学研究热点,成为领导的新范式。转换型领导从企业引入学校,为学校领导变革找到出路。当今我国中小学校正处于由近代型向现代型变革的转型时期,这一转型使得学校领导变革提到了议程中,转...
李冬淑
关键词:中小学校教育转换型领导学校校长教师专业发展
文献传递
高校中国梦宣传教育模式类型探析被引量:1
2015年
自"中国梦"提出以来,高校开展了大量的理论研究和宣传教育实践活动。从实际来看,高校开展中国梦宣传教育模式类型主要有理论教育模式、实践教育模式、比较教育模式、合力教育模式、技术教育模式等。高校要综合运用和发挥各种教育模式的优势,以取得中国梦宣传教育的更好实效,真正成为实现中国梦的重要依托和时代担当。
罗锋李冬淑
关键词:中国梦宣传教育高校
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