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李娜

作品数:94 被引量:234H指数:8
供职机构:北京教育学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 33篇学位论文
  • 6篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 17篇经济管理
  • 16篇政治法律
  • 11篇哲学宗教
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 2篇文学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 9篇教育
  • 7篇教学
  • 6篇政治
  • 6篇生态
  • 6篇文化
  • 5篇哲学
  • 5篇生态文明
  • 5篇农业
  • 5篇主义
  • 5篇高校
  • 4篇社会
  • 4篇实证
  • 4篇思想政治
  • 4篇马克思主义
  • 3篇大学生
  • 3篇义务
  • 3篇实证研究
  • 3篇农户
  • 3篇农户兼业
  • 3篇走班制

机构

  • 69篇中国人民大学
  • 9篇北京教育学院
  • 9篇辽宁医学院
  • 4篇锦州医科大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇西南石油大学
  • 1篇华北电力大学

作者

  • 83篇李娜
  • 5篇张云飞
  • 4篇陈立鹏
  • 2篇秦惠民
  • 2篇李贺梅
  • 2篇陈红
  • 2篇王建
  • 1篇王集令
  • 1篇林聪
  • 1篇林海涛
  • 1篇赵亮

传媒

  • 5篇前沿
  • 3篇中国乡镇企业...
  • 2篇生态经济
  • 2篇世界农业
  • 2篇廊坊师范学院...
  • 2篇高校教育管理
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇农业经济问题
  • 1篇思想政治工作...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇国际社会科学...
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇社科纵横
  • 1篇桂海论丛
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 7篇2016
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 8篇2012
  • 6篇2011
  • 6篇2010
  • 4篇2009
  • 6篇2008
  • 7篇2007
  • 6篇2006
  • 6篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2000
94 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新西兰国立大学章程文本的要素分析及启示
我国《教育法》、《高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定大学制定章程,依据章程加强和规范学校管理.但由于多方面原因,我国大学章程建设工作仍相当薄弱,没有引起有关方面应有的重视.为推动我国大学章程建设,...
李娜
关键词:办学模式社会服务
文献传递
谈“马克思主义基本原理概论”课专题式教学模式
2013年
"马克思主义基本原理概论"课是全国高等学校本科生必修课程之一,当前"原理"课学时少内容多的矛盾凸显,专题式教学的模式被广泛采用。专题式教学是按照教学大纲的要求,对原有教材内容进行整合提炼,在整体性和针对性原则下,设计七个专题。在教学中,体现马克思主义理论的整体性,有助于调动学生学习的积极性,提高学生参与教学活动的热情,也有助于提高教师的自身素质,是一种灵活、多样、行之有效的教学模式。
李娜
关键词:专题式教学整体性
论政治文明视域下党的执政能力建设
2007年
党的执政能力的不断完善和提高是社会主义政治文明建设的根本保证。中国共产党自觉加强党的执政能力建设是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的深刻领会与具体实践。市场经济是加强党的执政能力建设的逻辑起点;世界历史是加强党的执政能力建设的历史方位;社会利益整合是加强党的执政能力建设的重中之重;以人为本是加强党的执政能力建设的必然归宿。
李娜
关键词:政治文明执政能力
我国夫妻共同财产制若干问题研究
李娜
关键词:夫妻共同财产财产归属财产分割
博士研究生对课堂教学评价的实证研究——基于W大学的个案调查与分析被引量:3
2013年
随着研究生教育规模的扩大和博士研究生第一年超过一半时间都在上课的事实,课堂教学的质量和效率对保障博士研究生培养质量的作用正成为一个日益重要却一直被忽视的问题。以W大学这所研究型大学的全体博士研究生为研究对象,通过问卷调查了解了博士研究生对课堂教学总体情况、教学满意度以及教学管理部门3个方面的评价状况。研究发现:博士研究生对课堂的重视与失望并存;对课堂的规范性基本满意,但是具有层次性;与教学手段相比,更重视并希望教师在教学方法上进一步改进;对课程的投入时间不多,但这与客观上空闲时间多少的关系不大,而与主观感受有关;认同教学管理部门在参与博士研究生课堂教学评价中的正当性,但期望能够允许多元化的考核方式存在。基于这些研究发现,提出进一步规范课堂教学、完善对博士研究生课堂教学的评价体系建设以及合理设计课程体系等建议。
李娜林聪
关键词:博士研究生课堂教学评价
论文文化的个体生成
李娜
关键词:文化
农民收入:增长与政策(1978—2004年)被引量:19
2006年
本文对我国1978—2004年的农民收入增长划分了五个阶段来分析各个阶段的增长特点和促进政策,在对当前农民收入增长形势判断的基础上提出了促进农民增收的五点建议。
李娜
关键词:农民收入
高校思想政治理论课实践教学体系创新研究——以辽宁医学院为例
2014年
思想政治理论课是高校大学生的必修课程,承担大学生树立正确的人生观和价值观的重要任务。实践教学是思想政治理论课的重要组成部分。但由于种种原因,目前高校思想致治理论课的实践教学都存在许多问题。本文通过调研,以辽宁医学院为例,对高校的思想政治理论课实践教学中存在的问题进行分析,有针对性地提出创新高校思想政治理论课实践教学模式的对策,以提升思政课教学的实效性和感染力。
王建李贺梅李娜
关键词:思想政治理论课思想政治教育实践教学
西藏义务教育阶段师资均衡配置的现状及对策
陈立鹏李娜
生态型政府与深度城镇化的路径选择被引量:4
2016年
城镇化是社会发展的必然,改革开放30多年以来,我国城镇化进程取得长足发展,社会经济水平有很大提高。与此同时城镇化的推进也带来了诸多问题,特别是自然环境破坏、生态失衡、人居环境恶化等。在城镇化进程中,如何深度城镇化、提高城镇化质量、统筹兼顾城镇化与生态文明之间的关系显得尤为重要。生态型政府是可持续发展、建设生态文明的必然选择,生态型政府理念的提出为深度城镇化过程中以上问题的解决提供了思路。推行绿色GDP考核机制,转变经济增长方式;加强"三农"投入,统筹兼顾城乡发展;加快生态立法,建立生态补偿机制;推广环保理念,提高人民生态素质等,应当是深度城镇化中好的路径选择。
李娜李娜
关键词:生态型政府
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