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杨秋菊

作品数:14 被引量:21H指数:3
供职机构:哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学系更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 2篇医学生
  • 2篇哲学
  • 2篇政治
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇新民主主义
  • 1篇新民主主义文...
  • 1篇新民主主义文...
  • 1篇性价值观
  • 1篇性行为
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学院校大学...
  • 1篇影响因素
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇哲人
  • 1篇哲学思维
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课

机构

  • 11篇哈尔滨医科大...
  • 3篇黑龙江中医药...
  • 1篇哈尔滨工程大...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 11篇杨秋菊
  • 3篇邓玉霞
  • 2篇郭斌
  • 2篇于钦明
  • 1篇高山奎
  • 1篇刘艳瑞
  • 1篇张槊
  • 1篇邹路琦
  • 1篇于钦明
  • 1篇张婷婷
  • 1篇谢欣
  • 1篇刘大勇

传媒

  • 2篇大庆社会科学
  • 1篇医学与社会
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇湖北社会科学
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  • 1篇社会科学辑刊
  • 1篇保健医学研究...
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用哲学思维渗透医学教育的思考被引量:7
2012年
在医学从传统的生物模式向生物—心理—社会模式转变的过程中,医学和医学对象都随之发生变化。作为培养未来医学人才的高等医学院校,要用哲学思维正确看待、应对和处理转变,用哲学思维渗透医学教育的全过程,使医学生在树立正确世界观人生观的同时提高运用哲学工具解决医学问题的能力。
杨秋菊谢欣
关键词:哲学思维医学教育
健康中国背景下医学生安宁疗护态度影响因素调查研究
2024年
目的了解医学生对安宁疗护的态度及其影响因素,为推动安宁疗护教育与发展提供参考。方法采用分层整群随机抽样法对某医科大学2152名医学生进行问卷调查,利用单因素分析和二项分类Logistic逐步回归探索医学生安宁疗护态度的影响因素。结果本次调查的2152人的安宁疗护态度平均得分为(66.63±9.05)分。不同性别构成、年龄、健康状况、专业、年级、安宁疗护教育接受情况及是否独生子女、学过《医学伦理学》课程等医学生的安宁疗护态度比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。二项分类Logistic逐步回归分析结果显示:性别、专业、健康状况、是否独生子女和接受安宁疗护教育情况是医学生安宁疗护态度的影响因素(P<0.05)。结论性别、专业、健康状况、是否独生子女和是否接受安宁疗护教育均是影响医学生安宁疗护态度的因素。鉴于此,学校、家庭、社会教育应并行推进安宁疗护事业发展,多举措引导医学生直视生命末期的尊严之痛,多维度强化安宁疗护分层次教育。
张婷婷程怀志郭斌宋佳玮刘艳瑞杨秋菊
关键词:医学生安宁疗护生死观
线上线下混合式教学在医学院校教学改革中存在的问题与对策研究被引量:8
2022年
线上线下混合式教学是转变高等教育授课模式的关键环节,作为一种新型的教学模式应用于医学教育中,面临诸如过多强调学生自主学习能力、对学生监管不到位和难以构建医学系统整体观等问题。本研究为推动医学院校混合式教学改革,提出了精心设计课程内容,科学安排线上授课时长;采取多种方式全方位跟进,构建“全课程”监督体系;混合式教学始终贯穿医学整体观,培养综合型人才等措施。
商杰森程怀志郭斌杨秋菊邓玉霞宋佳玮陈东权
关键词:医学院校混合式教学
基于女性关怀伦理规范大学生性亲密和性行为被引量:3
2012年
通过分析当前大学生性亲密和性行为的表现特点,从女性关怀视角阐述大学生性亲密和性行为对女大学生的不利影响,即男女生理体征差异使女大学生更容易受到生理上的伤害,传统与现代性观念的冲突使女大学生更容易受到心理上的伤害,以此说明规范大学生性亲密和性行为十分必要。对此,基于女性关怀伦理,从关系伦理、情感伦理、实践伦理等角度提出规范大学生性亲密和性行为的相关对策。
杨秋菊于钦明
关键词:性行为性价值观
“城—哲冲突”与哲人何为——论哲人海德格尔政治失足的阿喀琉斯之踵
2011年
海德格尔投身纳粹政治的原因一方面可以归结为他的存在主义哲学与国家社会主义之间本质上的共通性,如对传统形而上学的激进批判、对"向死而在"之自由决断的过度强调、对特定历史时刻的高调吁请等等;另一方面,我们可以跳出私人性偶然事件的琐碎纠缠,将海德格尔的政治失足视为普遍性的哲学与政治永恒冲突的现代样板。从这个角度切入,海德格尔失足的深层原因就表现为他不懂得政治较之哲学的不完善性,忽略了哲学与政治两种生活方式的根本区别,遗忘了哲人公开表达的审慎美德,从而犯下了通过政治手段来实现哲学理想的低级错误。
高山奎杨秋菊
关键词:纳粹主义
几代中央领导集体执政理念中的“民本”价值诉求被引量:2
2007年
中国共产党执政50多年来,几代中央领导集体都给我们留下了亲民、爱民、重民、利民的公仆形象,在他们的执政理念中都蕴涵着深刻的民本思想。他们的民本价值取向既有继承性又有创新性,都实现了对传统文化中民本思想的超越与升华,真正体现了以民为本的思想内涵和时代特色。
杨秋菊刘大勇
关键词:民本人民利益执政为民
论中华优秀传统文化的守护和创新
2018年
中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识,是中华民族发展壮大的标志。我们对优秀传统文化天然地肩负着守护和创新的使命。守护优秀传统文化要把握好知识尺度和价值尺度的关系,创新优秀传统文化要处理好创造性转化和创新性发展的原则。
杨秋菊邓玉霞
关键词:中华优秀传统文化创新性发展
医学院校思想政治理论课教学模式、策略、方法间关系的探讨
2010年
以医学院校为依托,针对多年来医学院校思想政治理论课教学改革成效不突出等问题,从对教学方法的探讨入手,对教学模式、策略和方法间的关系进行分析,旨在提升教师课堂教学的驾驭能力,提高教学的针对性和实效性,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用。
杨秋菊邹路琦
关键词:医学院校思想政治理论课教学模式
毛泽东新民主主义文化思想的价值内核探微
2012年
理解毛泽东新民主主义文化思想,需要着眼于三个角度,即民族性、科学性和群众性。在毛泽东新民主主义文化思想体系当中,民族性尤其明显,包括彰显民族特色等方面;其科学性体现在用科学思想和科学方法指导文化建设等方面;群众性原则是新民主主义文化建设的根本性原则,体现在文化建设要突出群众的主体地位等方面。
杨秋菊于钦明
关键词:新民主主义文化毛泽东思想价值内核
在理想和现实之间——评哈贝马斯的现代性重构及当代启示
2012年
"现代性"是一个自20世纪后期以来至今仍被西方哲学广泛关注的概念,这种关注在于现代性始终处在批判与重建的论争中。在批判与辩护中,哈贝马斯不失为一个核心人物,他通过对传统哲学和后现代哲学的双重批判,力图实现以语言为媒介、以交往为途径的哲学范式转向,提出了他的重构现代性理论。重建现代性的提出尽管有其"乌托邦式"的幻想,但理论彰显的反思批判传统、紧扣现实改革的精神对当今社会建设仍然具有一定的现实意义。
杨秋菊于钦明
关键词:传统哲学后现代哲学交往理性
共2页<12>
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