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杨英男

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:四平职业大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇公允
  • 4篇公允价值
  • 3篇会计
  • 2篇院校
  • 2篇上市公司
  • 1篇新企业所得税
  • 1篇新企业所得税...
  • 1篇信息来源
  • 1篇学科
  • 1篇一般反避税条...
  • 1篇盈余
  • 1篇盈余管理
  • 1篇优先股
  • 1篇职业院校
  • 1篇融汇
  • 1篇商业语言
  • 1篇视域
  • 1篇赎回
  • 1篇税法
  • 1篇所得税

机构

  • 7篇四平职业大学
  • 1篇长春理工大学

作者

  • 8篇杨英男

传媒

  • 2篇现代商业
  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇经济师
  • 1篇中国高新技术...
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
公允价值在我国的应用研究
目前,我国新会计准则体系已经进入实施阶段,学术界对公允价值相关的一些基本理论还存在着争议,实务界对是否运用公允价值计量模式更是处于迷茫状态。所以有必要深入研究,使更多的人接受公允价值理念,并将其贯彻到会计实践中去。 ...
杨英男
关键词:公允价值
文献传递
公允价值在我国适用性的分析被引量:1
2008年
会计是当今通用的商业语言,是经济决策的重要信息来源和一门重要的应用经济学科。然而,随市场经济和知识经济的发展,会计的经济环境发生了深刻的变化,以历史成本为计量属性的财务报告的“重成本而轻价值,重历史而轻未来,重利润而轻现金流量”的局限性日益突出。
杨英男
关键词:公允价值历史成本商业语言经济学科信息来源经济决策
可转换可赎回优先股会计处理问题分析
2019年
可转换可赎回优先股将企业与风险投资者紧密结合,条款的多样性造成自身会计属性的多元化,使会计处理难度加大。现阶段,大部分企业以金融负债整体确认发行的可转换可赎回优先股,该处理方式是否能反映其经济实质,是否有更合适的处理方式,值得探讨。因此,本文在相关理论研究的基础上重点开展可转换可赎回优先股会计处理的案例分析,得出以复合金融工具确认可转换可赎回优先股并对其进行分拆处理的方式更能全面、客观地反映企业绩效这一结论。
杨英男
关键词:权益工具金融负债
OBE理念下的“基础会计”课程教学改革被引量:4
2020年
传统教学模式下的“基础会计”课程在教学过程中存在一系列问题。借鉴OBE理念,改革“基础会计”课程教学,反向构建适合会计专业学生发展的教学模式,即“学习结果—教学内容设计—评价体系”,提升高职院校会计教学质量。
杨英男
关键词:高职院校基础会计教学改革
新企业所得税法下反避税政策的解读被引量:1
2008年
新的企业所得税法及其实施条例,除了税率、扣除和税收优惠等热点之外,关于反避税的内容也备受业界关注。新《企业所得税法>》用"特别纳税调整"一章来专门规定反避税问题,不仅前所未有地引入了多项与国际反避税接轨的全新手段,这也是我国首次用法律的形式确定反避税原则。避税与反避税的博弈将进入一个新的拐点。本文试对特别纳税调整一章的精髓做以解析。
杨英男
关键词:反避税转让定价一般反避税条款
公允价值运用对上市公司盈余管理的影响分析
2012年
新会计准则在债务重组、金融工具、长期股权投资、投资性房地产和非货币性资产交换、企业合并等交易事项中引入了公允价值计量属性,上市公司如能正确运用公允价值,将有效提高会计信息的相关性,但公允价值与企业盈余关系密切,不能排除公允价值被滥用。本文主要分析新会计准则中公允价值的引入对上市公司盈余管理行为的影响。
杨英男
关键词:公允价值盈余管理
吉林省上市公司公允价值的运用及分析
2013年
本文以2010年至2012年第三季度沪、深两市的吉林省上市公司为样本,研究吉林省上市公司各行业的公允价值运用情况,通过分析年报、季报财务数据,重点研究金融资产、投资性房地产运用公允价值对上市公司的财务影响。
杨英男
关键词:上市公司公允价值财务影响
科教融汇视域下职业院校数智型会计人才培养模式的构建与研究
2024年
推进“职普融通、产教融合、科教融汇”是党的二十大报告提出的“三融合”,其中,科教融汇,是一个创新性表述。职业教育要凸显科技因素,数字化特征,这意味着要提升职业教育的档次,紧跟科技时代的步伐。研究和分析“数智型”会计人培养模式,从理论和实践层面在高职院校大数据与会计专业中进行实践和检验,结合“科教融汇”背景,形成引领高职院校构建“数智型”会计人培养模式的设计思路和路径,建立一套具有实际意义、可操作性强的实施方案。
杨英男
关键词:会计人才培养模式
共1页<1>
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