林长水
- 作品数：20 被引量：16H指数：3
- 供职机构：黑龙江生物科技职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省“十五”科技攻关项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学经济管理生物学更多>>
- 仔猪开食补料的方法
- 2012年
- 仔猪出生后，随着日龄和体重的增加，所需营养物质也与日俱增，母猪泌乳高峰期是在产后20～30d，以后逐渐下降，且营养物质含量也逐渐减少，仔猪生长发育正值旺盛时期，会出现仔猪营养供求的矛盾，仔猪断奶后的营养需求只能从饲料中获得。
- 马君邵洪侠林长水
- 关键词：仔猪营养开食补料营养物质含量泌乳高峰期营养需求断奶后
- 羊的梯架式输精法
- 2006年
- 林长水林文超罗守冬
- 关键词：输精方法母羊子宫颈开膣器输精器
- “绘图教学法”在农业职业教育中的应用研究
- 2021年
- 国家对高职教育非常重视,社会家庭也非常关注职业教育。随着农业农村和城镇化的发展,农村振兴上还有许多期待解决的问题。农村从事农业生产的人减少,土壤贫瘠、农产品安全堪忧,农业可持续发展,既种植和养殖相结合的可持续发展成问题。需要更多的有志青年到农业一线。如何调动、激励高职学生,提出了绘图教学法。
- 林长水边亚娟黄立敏翟秀梅
- 关键词：农业农业高职教育
- 奶牛日粮中添加乙酰氧肟酸和过瘤胃氨基酸的试验研究被引量：2
- 2006年
- 在奶牛(产奶量6000 kg以上)日粮干物质中按25 mg/kg精料添加乙酰氧肟酸、10 g/d.头过瘤胃蛋氨酸、13 g/d.头赖氨酸铁螯合物,对产奶量、乳脂率、乳蛋白和饲料转化率分别提高10.48%、5.13%、5.76%和10.65%,投入产出比1∶9.64,综合效益显著。
- 闫明伟王淑香王希鸿王景芳张鸿鸣林长水秦光彪刘洪敏
- 关键词：乙酰氧肟酸过瘤胃氨基酸日粮乳脂率乳蛋白饲料转化率
- 通过校企合作模式搭建高职畜牧兽医类创业型人才培养的平台
- 2015年
- 本文以高职院校的畜牧兽医类创业型人才培养为例,阐述了当代大学生创业的条件和优势,高校可为学生创业提供智力支持,企业为学生创业提供实践与技术保障,校企合作共同搭建学生将来创业的平台。
- 汤俊一王景芳林长水王海艳
- 关键词：畜牧兽医创业校企合作
- 谈兔附红细胞体病的诊疗措施
- 2011年
- 附红细胞体病是由附红细胞体寄生于兔的红细胞表面、血浆及骨髓液等部位所引起的一种传染病。本病是一种寄生虫病,其发生没有明显的季节性,但以春、秋最为集中。本病与卫生差、通风不良、潮湿有一定的关系。发病兔体重一般在0.5~1.5kg左右,病情缓慢,不易引起养殖户注意,发现已有死兔时,为时已晚。
- 汤俊一马君林长水
- 关键词：附红细胞体病病兔寄生虫病细胞表面通风不良
- 单克隆抗体研究进展被引量：4
- 2009年
- 抗体分子是生物及医学领域中用途最为广泛的蛋白质分子。本世纪30～60年代对抗体的理化性质以及对免疫球蛋白分子结构与功能的研究取得了突破性进展。1976年德国学者Kohler和英国学者Milstein创建杂交瘤技术,首次成功地制备了小鼠单克隆抗体(McAb)即第二代抗体。80年代早期开始了基因工程抗体即第三代抗体的研究。基因工程抗体指通过基因工程方法改造和制备抗体,它兴起于对鼠单抗的人源化改造,至90年代初产生的抗体库技术将基因工程抗体的发展推向了高潮,使抗体制备技术进入了一个全新的时代。
- 林长水张海峰左咏梅崔力勋
- 关键词：单克隆抗体人源基因工程
- 猪轮状病毒VP6重组蛋白多克隆抗体与单克隆抗体间接免疫荧光试验的比较
- 用纯化的重组猪轮状病毒VP6蛋白免疫BALB/c小鼠，制备多克隆抗血清，同时运用淋巴细胞杂交瘤技术，通过间接ELISA筛选,获得了1株稳定分泌抗猪轮状病毒VP6的单克隆抗体(McAb)的杂交瘤细胞株，命名C5D(10)。...
- 边亚娟林长水
- 关键词：猪轮状病毒单克隆抗体免疫荧光重组蛋白
- 文献传递
- 秸秆对盐碱土中玉米幼苗生理生化指标的影响
- 2022年
- 以大庆地区盐碱土为研究对象,通过在添加一定比例秸秆的盐碱土中种植玉米,探讨秸秆对盐碱土的改良效果。在盐碱土及添加秸秆的盐碱土中盆栽玉米,待三叶期时,测定玉米幼苗叶绿素、丙二醛含量、渗透调节物质以及抗氧化物酶活性的变化,阐明秸秆对盐碱土的改良效果。结果表明,盐碱土中添加秸秆后,玉米幼苗叶片可溶性糖、可溶性蛋白和丙二醛含量显著降低(P<0.05);叶绿素含量和过氧化氢酶活性的变化不显著(P>0.05)。盐碱土中添加秸秆后,玉米幼苗通过改变细胞膜脂过氧化作用和调节渗透调节物质含量来降低盐碱伤害。
- 邸桂俐张宏程高超王建丽潘多锋邢星康庆华姜卫东宋喜霞林长水边亚娟
- 关键词：秸秆盐碱土玉米幼苗生理生化指标
- 培养高职畜牧兽医类创业型人才的必要性和途径
- 2014年
- 所谓创业性人才培养是指在创新、创造教育的基础上，通过各种方法和途径着力培养学生对创业的渴望、创业人格、创业技能、企业家精神等基本创业素质的教育。通过培养创业意识，了解创业知识和技能，模拟体验创业过程，使高校学生初步具备将创业所需的知识技能和特质，具备企业家一样行为。
- 汤俊一王景芳林长水王海艳
- 关键词：创业过程畜牧兽医企业家精神高职创造教育知识技能
