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洪雁

作品数:14 被引量:23H指数:3
供职机构:湖北民族学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 9篇教育
  • 8篇政治
  • 7篇政治教育
  • 7篇治教
  • 7篇思想政治
  • 7篇思想政治教育
  • 6篇民族
  • 4篇大学生
  • 2篇民族大学生
  • 2篇教育对策
  • 2篇教育对策研究
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇动机
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学生思想政治...

机构

  • 7篇湖北民族大学
  • 6篇华中师范大学
  • 3篇湖北民族学院
  • 1篇中央民族大学

作者

  • 14篇洪雁
  • 3篇唐卫青
  • 1篇向贤海
  • 1篇刘支皇
  • 1篇邱世兵
  • 1篇覃事太
  • 1篇龙永红

传媒

  • 2篇湖北民族学院...
  • 2篇学校党建与思...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中州学刊
  • 1篇理论月刊
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族大学生思想行为特点及思想政治教育对策研究
当代民族大学生是民族地区发展的中坚力量,他们的思想政治素质如何,直接关系到民族地区的发展和国家的稳定,关系到我国社会主义现代化建设和全面建设小康社会的步伐,关系到中华民族的伟大复兴。 民族大学生是大学生中一个较为特...
洪雁
关键词:民族大学生思想政治教育
文献传递
高校课堂教师行为的研究
2009年
针对现状分析了其存在的原因,从而从教师的角度探讨了课堂教学中教师行为,提出了解决的途径:融哲理、诗意与专业知识于一体的教学方式。指出课堂教学不仅仅是知识的传授,更应该注重哲理对学生的引导,让诗意般的美丽感化学生,把最新的专业知识传授给学生。这样使教师的高校课堂成为大学生真正的的演练场、储备库。
唐卫青洪雁龙永红
关键词:高校课堂教师行为哲理诗意
论思想政治教育劝服要素的优化
2013年
思想政治教育劝服要素主要包括信息的沟通者、信息内容、信息传输媒介和信息接受者,而思想政治教育劝服要素的优化则涉及了思想政治教育的劝服过程、劝服结构、劝服要素的合力问题以及劝服要素的实现效果等内容,它对于更好地实现思想政治教育的劝服功能,增强思想政治教育的实效有着重要作用。
洪雁覃事太
民族地区资教教师的现状与对策研究——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例被引量:1
2009年
对湖北省恩施土家族苗族自治州的师资流动状况进行的详细调查表明:资教教师的生活、教学等状况均存在一定问题,如生活的不适、教学的不安、教学效果的不尽人意等。这种现状对少数民族地区教师队伍建设、稳定及教育质量的保障有着不可忽视的影响。因此,为了民族地区的教育发展、为了民族地区的孩子、为了整个教育事业的发展,我们需要可持续发展的有效机制作保障。
唐卫青洪雁
关键词:湖北少数民族地区
湘鄂西民族地区红色教育资源开发利用现状与思考被引量:1
2010年
湘鄂西少数民族地区拥有丰富的红色教育资源,充分利用本土红色资源对青少年进行思想道德教育是乡土德育研究的一个重要课题。开发民族地区红色教育资源具有重大意义。要加强对民族地区有形红色资源整理的和保护以及对无形红色资源的挖掘和开发;红色资源开发要重"红色历史"的体验和"红色精神"的弘扬;本土红色教育资源开发要与青少年思想道德教育有机结合。
洪雁
关键词:红色教育资源
民族院校大学生思想政治教育层次性研究
层次是客观世界普遍存在的现象,思想政治教育也是一种层次性的存在。思想政治教育的这一属性要求在思想政治教育中必须遵循层次性要求、因材施教、分层分类开展教育实践。本论文在系统阐述层次理论及思想政治教育层次理论的基础上,从层次...
洪雁
关键词:思想政治教育民族院校大学生
文献传递
基于马克思实践视角的思想政治教育主客体问题研究被引量:2
2017年
主客体范畴是思想政治教育基础理论研究中的核心范畴,属于思想政治教育学的元问题。思想政治教育作为人类社会的实践形式,其主客体问题的研究自然也离不开对人类社会实践的理解。因此,从马克思实践视角看,思想政治教育主体为教育者和受教育者,客体是反映人与自然、人与人以及人与自身关系的思想政治素质。
洪雁
关键词:思想政治教育主客体
后现代管理视域下的高校学生思想政治教育工作被引量:1
2010年
后现代管理理念采用新的视角探究或表现当代企业组织与文化特征,并揭示了管理的现代性,管理的现代化发展模式的内在矛盾与种种消极后果,在企业管理史上实现了巨大的变革。后现代管理理念对高校学生思想政治教育工作有着重要的借鉴价值和指导作用,本文正是基于这种理念的指导,结合高校学生工作实际,对高校学生工作的理念、方式、方法等方面做了简要的探讨,以期对高校学生工作提供一些新的思路、方法和启示。
洪雁刘支皇
关键词:后现代管理高校
民族大学生思想行为特点及思想政治教育对策研究——以湖北民族学院民族大学生为例
当代民族大学生是民族地区发展的中坚力量,他们的思想政治素质如何,直接关系到民族地区的发展和国家的稳定,关系到我国社会主义现代化建设和全面建设小康社会的步伐,关系到中华民族的伟大复兴。 民族大学生是大学生中一个较...
洪雁
关键词:民族大学生思想政治教育思想政治素质
文献传递
政府决策与公民政治参与互动机制探析被引量:4
2010年
追求"善治"的实质就是公共生活领域由政府与公民进行合作治理。民主政治要求政府决策必须广泛而深入地吸纳公民政治参与,并让公民的政治参与贯彻到政府决策的全过程。为此,建立和完善政府决策与公民政治参与的互动机制势在必行。
洪雁
关键词:善治政府决策公民政治参与
共2页<12>
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