王亚妮
- 作品数：32 被引量：30H指数：3
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- “赔命金”习惯法与国家制定法关系的理路分析——以西藏昌都地区“赔命金”为例
- 2020年
- "赔命金"习惯法的历史沿革、内容以及与国家制定法的冲突与调适的有关问题论述者甚众。但有关"赔命金"产生的地理、社会环境以及与国家制定法的真实关系还鲜有较为全面的研究。本文通过查阅档案资料并结合西藏实际刑事案件的司法实践,以"赔命金"产生的地理、社会环境入手,分析了"赔命金"在藏区的大致分布区域,并通过比较方法解析"赔命金"的典型特征,继而结合西藏昌都刑事审判实践讨论"赔命金"与国家制定法二者在当下现实中的真实关系。
- 王亚妮李志伟
- 关键词：习惯法制定法
- 刑事和解在西藏地区的适用——以西藏刑事习惯法“以赔代罚”理念为切入点被引量：1
- 2012年
- 法律只有植根于社会文化土壤并切实回应社会生活的需要,才能取得良好的社会效果。西藏地处偏远且具有浓烈的乡土性与民族性,其在刑事习惯方面也具有相当的民族特色,其民族习惯法一定程度上体现了恢复性司法的理念,某些刑罚替代措施体现了刑罚的轻缓化、社会化发展方向,其民族刑事习惯中的"以赔代罚"与刑事和解制度理念竞合。刑事和解的适用有利于推进民族地方刑事案件的解决,对于建设和谐西藏、和谐社会具有重要价值。
- 王亚妮
- 关键词：刑事和解
- 案例教学法在民族院校刑法教学中的理性实践被引量：1
- 2013年
- 民族院校是我国专门为民族地区培养社会主义现代化建设人才的,各民族院校普遍设有法律专业。法学是应用性很强的综合学科,案例教学法是推进素质教育、培养高水平应用型法律人才的重要教学方法。刑法学在法学科目中的应用性首屈一指,它在整个法学教育中起着前提、基础、范例的作用,关系着学生学习法律的兴趣和热情。民族院校状况有其特殊性,有必要对其刑法教学中的案例教学方法实践进行探讨。
- 王亚妮黄军锋
- 关键词：法学案例教学法刑法学
- 贪污贿赂犯罪的死刑立法反思被引量：3
- 2006年
- 贪污贿赂犯罪在我国自古就存在,我国各朝代都规定其最高法定刑是死刑,然而这种现象并未因为刑罚的严酷而减少,而现在各国刑法都普遍走向轻缓化,并开始逐步废除死刑。然而,我国的贪污贿赂现象却与日俱增,对此问题本文拟从贪污贿赂罪中死刑的有关立法沿革及立法现状进行分析,并探讨有关贪污贿赂罪死刑立法的有关问题。
- 王亚妮
- 关键词：贪污贿赂罪
- 人身安全保护令制度的实践路径——基于陕西省裁判文书样本的分析
- 2023年
- 人身安全保护令是为了保护家庭暴力受害者的人身安全而确立的一种民事强制措施,为预先制止家庭暴力提供了有效途径,弥补了治安救济和刑事救济等公权力对受害人权利救济的不足。《反家庭暴力法》颁布实施后,陕西省出台系列指导意见落实该项制度,然而法律规范性与现实复杂性的差异致使家庭暴力的认定标准不统一、证据规则认定不完善、保护令的执行不得力等系列问题,有必要就家庭暴力的概念进行厘定、证据事实的确定与认可标准、执行令的执行主体与具体形式行进行合理建构。
- 王亚妮孟昕怡
- 关键词：家庭暴力人身安全
- 论刑事法律在西藏的变通实施被引量：3
- 2008年
- 西藏作为一个少数民族聚居地区,其民族刑事习俗不可避免地影响和制约着刑事立法、司法和民族刑事政策的制定,致使基层司法人员在习惯与规则的边缘如履薄冰。在坚持刑事法制统一和充分尊重少数民族风俗习惯及生产、生活方式原则的前提下,进行刑事法律变通,是解决藏民族刑事习俗与刑法间冲突的有效径路,也是我国社会主义法治精神的重要体现。
- 王亚妮姚俊开
- 关键词：刑事法律变通
- 刑事法律在西藏变通实施的探析
- 西藏作为一个少数民族聚居的地区,其民族刑事习俗在司法实践中的体现,不可避免地影响和制约着刑事立法、司法和民族刑事政策的制定,致使基层司法人员在习惯与规则的边缘如履薄冰。进行刑事法律变通,是解决藏民族刑事习俗与刑法间的冲突...
- 王亚妮姚俊开
- 关键词：刑事法律民族风俗习惯
- 论民事诉讼举证责任的分配原则被引量：1
- 1999年
- 王亚妮
- 关键词：民事诉讼举证责任当事人举证民事法律关系举证责任分担共同危险行为法律事实
- “摸摸吧”现象的犯罪学分析
- 2013年
- 犯罪学视野中关于犯罪行为的评价标准是它对社会侵犯的客观属性,只尊重犯罪的客观社会危害性。"摸摸吧"现象的存在对社会的善良品德和社会正常秩序造成了极大的伤害,有必要对其存在状况及其原因进行理性分析,以探求预防、减少此类现象的对策。
- 王亚妮
- 关键词：社会危害性犯罪原因治安综合治理
- 藏族大学生法律逻辑学教学探究
- 2014年
- 法律逻辑学是法学与逻辑学的交叉学科，也是一门工具性学科，是研究法律思维形式、方法及其规律的一门科学。当前，法律逻辑学教学困惑于怎样对学生进行有效的法律思维训练，在针对藏族大学生法律逻辑学的教学中，同样面临着这个共同的难题。
- 王玉青王亚妮
- 关键词：法律逻辑学藏族大学生教学探究思维形式思维训练教学困惑
