王冬桦
- 作品数：23 被引量：202H指数：8
- 供职机构：河南教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程哲学宗教更多>>
- 教学教育过程最优化理论的影响与评价被引量：9
- 2000年
- 巴班斯基的教学教育最优化理论是独树一帜的教学论学派。对其产生过程、所具优点与不足进行深入研究,是有其现实意义的。
- 王冬桦
- 关键词：巴班斯基教学教育过程
- 跨世纪的教育发展战略──学习《中国教育改革和发展纲要》
- 1996年
- 作者从教育发展战略学的宏观角度来学习《中国教育改革和发展纲要》，文章通过对教育发展战略的概念、特点、要素和结构的认识以及对《纲要》提出的战略指导思想、目标体系和战略对策的理解，论证了《纲要》是我国跨世纪的教育发展战略。
- 王冬桦
- 关键词：跨世纪教育发展战略《纲要》
- 中国民办教育与国外私立教育比较被引量：5
- 1998年
- 民办教育是我国社会力量办学的统称。世界上许多国家将这类教育称之为私立教育。本文主要通过对中国民办教育和国外私立教育在概念和特点、成本和效益、政策和管理等方面的比较，探讨其共同性和差异性，以及发展趋势等。
- 王冬桦
- 关键词：民办教育私立教育
- 素质教育与考试方法改革被引量：11
- 1997年
- 素质教育与考试方法改革河南教育学院王冬桦考试是检查与评定学生学业成绩和教师教学效果的一种手段。考试方法是否科学，在一定程度上决定着素质教育的质量和水平。“应试教育”将考试异化为教学的目的，以致带来一系列教育教学问题。为此，“应试教育”向素质教育转轨，...
- 王冬桦
- 关键词：考试方法改革升学考试应试教育学业成绩考试制度
- 教学方法改革的理论基础刍议被引量：4
- 1996年
- 教学方法改革的理论基础刍议河南教育学院王冬桦教学方法改革的实践呼唤着理论，教学方法的理论等待着实践。但是，不论是教学方法改革的理论或者实践，都必须建立在马克思主义哲学、系统科学、思维科学、教育科学、生理科学和心理科学的基础之上。马克思主义哲学是马克思...
- 王冬桦
- 关键词：教学方法改革马克思主义哲学直觉思维教育哲学思维科学
- 教学的双主体性问题的探讨被引量：12
- 1990年
- 教学的双主体性规律是客观存在于数学过程中的各种因素之间的本质的必然的联系，它是教师和学生从事教学活动的理论依据。
- 王冬桦
- 关键词：教学活动数学过程双主体性教师
- 关于环境教育几个问题的研究被引量：2
- 1995年
- 环境教育是现代教育的新领域，是本世纪６０年代末才兴起的新趋势。本文主要对环境教育的几个问题，诸如环境教育的概念和特点、产生和发展、任务和目标、原则和方法等进行了研究，提出了作者的观点和意见。
- 王冬桦
- 关键词：环境教育
- 树立科学的教育主体观是建立现代师生关系的基础（上）——教育过程中的主体研究被引量：2
- 2003年
- 教育过程中的主体,既是一个教师观问题,又是一个学生观问题,两者都是重要的教育思想问题.只有树立科学的教育主体观,才能'形成相互激励、教学相长的师生关系'[1],才能更好地推进素质教育,全面提高教育质量.
- 王冬桦
- 关键词：教育主体观师生关系教育过程主体性主体间性
- 素质教育与课程教材改革被引量：2
- 1997年
- 素质教育的内容是由课程教材决定的。实施素质教育就必须对我国现行的中小学课程体系和教材内容进行改革 ,这是时代的要求和逻辑的必然。作者通过对目前世界中小学课程教材改革的社会背景和发展趋势的分析 ,指出新技术革命是当代课程教材改革的根本动力 ,课程教材改革是我国实施素质教育的需要。本文对我国以提高学生素质为目标的课程教材改革的指导思想、具体要求、课程结构和学科设置等问题进行了介绍和研究 ,为了使中小学课程教材改革具有一定的可操性 。
- 王冬桦
- 关键词：素质教育课程
- 海峡两岸环境教育比较
- 1998年
- 海峡两岸环境教育比较王冬桦环境教育（ＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是现代教育的新领域，是本世纪六十年代末在一些发达国家的“生态复兴”运动中才初露端倪的教育新趋势。国际性的环境教育始于１９７２年联合国在斯德哥尔摩召开的人类环境会议，其标...
- 王冬桦
- 关键词：环境教育社会环境教育国际环境教育环境教育工作学校环境教育环境认知
