王嫦丽
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：昆明理工大学外国语言文化学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 模糊限制语及其相关术语的阐释和探析
- 2014年
- 模糊限制语是一些有意把事物弄得更加模糊或更不模糊的词语。自从1971年Zadeh提出linguistic hedges这一概念并揭示它的作用以后，人们对模糊限制语的研究延续了近30年。作者集中阐释了模糊限制语及其相关术语的解释和辨析，旨在对模糊限制语进行全面深入的研究，从而促进人们恰当地使用模糊限制语进行有效交际。
- 王嫦丽
- 关键词：模糊限制语
- 我校大学英语教师合作文化的调查与分析被引量：1
- 2008年
- 在众多教师发展途径中,教师合作作为有效途径之一受到越来越多的关注。本研究主要通过问卷调查的方法,对我校大学英语教师间的合作文化进行了调查,结果反映,我校大学英语教师虽然对合作文化怀有积极态度,但仍然缺乏合作文化,本文进一步分析了我校大学英语教师合作文化尚未形成的原因,对如何促进大学英语教师合作有所启发。
- 马利飞王嫦丽李洁莉
- 关键词：教师发展合作文化
- 大学英语机助口试对英语学习的反拨作用——以昆明理工大学机助口试为研究对象被引量：4
- 2008年
- 语言测试反拨作用研究是针对考试使用及其影响的研究。本文就昆明理工大学目前实施的大学英语机助口试进行反拨作用调查研究,发现大学英语机助口语对学习者英语学习态度、内容、以及评估方面产生了反拨作用,但作用不明显,笔者探讨了只产生弱反拨作用的原因,并对如何促进大学英语机助口试积极反拨作用提出了建议。
- 周民王嫦丽董国军
- 关键词：英语学习者
- 云南外宣汉英文本中模糊限制语的对比研究
- 本文以服务对外汉语教学为研究的出发点，紧密结合对外汉语教学中的重要外宣资料——留学生招生简章作为研究对象，重点探讨了模糊限制语在留学生招生简章汉英文本中的使用情况和语用功能分析。本研究首先阐述了对外汉语教学在提升我国发展...
- 王嫦丽
- 关键词：模糊限制语对外汉语
- 文献传递
- 英语课堂的互动式教学探析
- 2014年
- 英语教学具有极强的实践性、交际性，英语教学效果的好坏往往取决于英语教学双边活动运用的成功与否。文章结合英语教学实际，就英语教学中如何通过有效生成教学内容、深化道德情感教育、创设和谐教学情境等手段实现双边互动式课堂教学进行了探讨。
- 王嫦丽
- 关键词：英语互动式课堂教学
