王杨
- 作品数：11 被引量：6H指数：1
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- 高职院校大学生创业教育途径与方法研究
- 2011年
- 大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,此项研究力图探析职业院校如何广开就业创业渠道,培养学生就业创业能力,为其毕业后就业以及未来创业打下坚实的基础。
- 张晋龚凤仪王杨
- 关键词：高职院校大学生创业
- 寻找《青年艺术家的画像》中的斯蒂芬英雄
- 2012年
- 《青年艺术家的画像》的初稿名为《斯蒂芬英雄》。在这部小说中,斯蒂芬似乎难以和英雄联系到一起。本文力图从斯蒂芬·迪达勒斯的象征性名字、斯蒂芬的普罗米修斯意象、斯蒂芬的内心叛逆、斯蒂芬自我苦修的毅力以及作为一个创造性艺术家的独特勇气五个方面,来探讨斯蒂芬在小说中展示的英雄主义。
- 王杨
- 关键词：画像詹姆斯·乔伊斯
- 浅析《简爱》中女主人公的双重性格特点被引量：3
- 2008年
- 《简爱》是19世纪英国女性作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。它成功塑造了一位敢于反抗、具有高度尊严感和追求自由平等和独立人格的新女性形象。同时,受当时男权社会和宗教的影响,性格中也表现出她的自卑、软弱和顺从的一面。本文根据简爱成长历程,来论述这个人物身上所交织的双重性格。
- 张晋张玲玲王杨
- 关键词：简爱双重性格顺从
- 在音乐中流淌的意识——评《塞壬》的音乐性
- 2012年
- 《塞壬》是乔伊斯意识流巨著《尤利西斯》的第11章,本章完美地糅合了各种音乐技巧,觥筹交错,伴随着主人公意识的流动,为读者奏响了一曲精神上的音乐盛宴。
- 王杨
- 关键词：《尤利西斯》意识流音乐
- 从《尤利西斯》看乔伊斯的世界主义
- 2012年
- 本文通过对《尤利西斯》的分析,指出了詹姆斯·乔伊斯对犹太问题关注的重要意义。从作品对这一问题的态度中,我们看到乔伊斯超越了狭隘的民族主义和地方主义,呈现出了一种宏大的世界视野,展现了他的精神逾越之旅。
- 王杨
- 关键词：詹姆斯·乔伊斯犹太世界主义
- 行动导向教学在高职基础英语教学中的应用研究被引量：1
- 2022年
- 该文以行动导向教学模式在我国高职教育中的基础英语课程教学应用作为研究对象,从理论与实践结合的角度,针对职业教育改革背景下高职基础英语教育教学中面临的困难和挑战,分析了教学中存在的问题,并依据行动导向教学模式提出了基础英语课程教学设计与实施建议。
- 沈秋敏梁晓冬韩冰王杨张晋
- 关键词：行动导向教学基础英语教学设计
- 中国高职教育信息化教学管理问题及对策研究
- 在信息革命日新月异的今天,高等职业院校的信息化教学管理的改革与创新对提高教育教学质量起着关键作用。本文从中国高职院校信息化教学管理的内涵及其建设的重要意义,我国高职院校信息化教学管理的现状与存在的问题以及解决对策几大方面...
- 韩冰王杨沈秋敏
- 关键词：高职信息化教育
- 文献传递
- 浅谈传统文化进课堂——高职高专英语课堂如何与时俱进
- 2019年
- 习近平总书记提出了传扬民族文化,面向全世界把中华民族文化精神的创新成果和时代精神弘扬出去,进一步加强教育工作者的历史责任感以及使命感,重视传统文化进课堂的新思想。教育工作者特别是高校英语教师应该改变传统英语教学理念,调整教学模式,把传统文化作为语言运载的主体,结合当代教学主导方向与时俱进,大力度发挥语言的工具作用,是学生们掌握传统文化的同时,借助英语语言工具,向世界传扬和展示中华民族的优秀文化精神的精髓和魅力。
- 王杨张玲玲
- 关键词：传统文化英语课堂传承语言工具
- 浅议提高高职院校学生英语口语能力的方法
- 2019年
- 英语学习者需要掌握的四项技能——听说读写,其中听力和阅读是语言输入,而写作和口语是语言输入,听读写都得到了相对多的练习,但是口语在课堂教学中很少安排,高职院校英语课堂上口语内容开展的难度更大,造成了大量哑巴英语学习者存在的现象。笔者通过多年的实践教学,总结出一些能让高职学生在短期内较快提升英语口语表达能力的技巧和方法,以供英语学习者尤其是高职院校学生提升口语能力参考。
- 张玲玲王杨
- 关键词：语言输出口语
