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田林钢

作品数:40 被引量:223H指数:8
供职机构:华北水利水电大学更多>>
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相关领域:水利工程经济管理文化科学农业科学更多>>

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作者

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  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇1999
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国节水型社会建设之探讨
水资源危机的日益严重,使世界各国都在采取多种措施加强节水工作,我国是严重缺水国家,但目前人们的节水意识淡漠,浪费水、污染水的现象随处可见,文章通过对国内外节水理念、措施和技术的对比研究,探讨我国建设节水型社会、开展节水工...
宋永嘉田林钢李河曹震
关键词:水资源管理节水城市节水农业节水
文献传递
水利工程风险量化问题的探讨被引量:10
2004年
水利工程建设中潜藏着众多风险,对风险进行有效管理是工程顺利建设的重要保证。水利工程风险管理是由风险辨识、估计、评价、控制四部分组成的科学体系,该体系中关键问题是风险的合理量化,多采用专家调查和打分法、AHP法等计算风险权值,再根据风险等级采取相应控制措施以减小项目风险损失。在万家寨水利枢纽工程施工末期业主风险管理研究中,应用该评价体系对业主面临的风险进行合理量化及有效的控制研究,促进了工程建设的顺利进行。
宋永嘉张淙皎田林钢冯波
关键词:水利工程风险管理层次分析法
水利工程建设中业主风险管理研究
水利项目,社会和经济效益显著,但投资大、工期长、结构复杂,影响其建设及经济效益的不确定性因素很多,这些因素往往受政治、经济、社会、自然等诸多客观条件的影响,具有很大的不可预见性、随机性,使水利基本建设项目的建设存在着较大...
田林钢
关键词:水利工程业主风险水利项目项目管理基本建设项目
文献传递
FAHP法在水利工程设计方案优选中的应用被引量:3
2012年
在对水利水电工程水工设计方案进行对比研究时,要秉着科学和实事求是的态度,遵循方案对比原则,对方案设计、工程投资、环境影响等因素进行综合评价分析,从中选出最优方案,实现水利工程建设投资效益最大化,更好地保障并促进流域的协调、可持续发展。该文以黄河流域洛河一级支流甘水河上游水库设计为例,结合模糊集合层次理论对各种设计方案进行系统分析,实践选取最佳设计方案。模糊层次分析法采用模糊一致关系去实现模糊推导,使指标具有动态适应性。结果表明,该方法在水利工程设计方案优选中具有较好的可行性和适应性,能够为水利工程设计方案的合理选择提供参考。
田林钢衡家然丁凯
关键词:模糊层次分析法水利工程设计
浅析水利工程施工建设中风险管理现状被引量:1
2005年
水利工程建设过程中隐藏着众多的不确定性因素,水利工程风险管理是目前世界工程界先进的、科学的管理理念,文章介绍采用风险管理的起源、发展及在我国的发展现状,并对水利工程施工风险管理体系进行了初步探讨。
田林钢宋永嘉张淙皎李河
关键词:水利工程建设工程风险管理管理风险风险管理体系水利工程施工
导流栅对弯道水流的影响分析被引量:7
1999年
以某电厂进水流道水工模型试验为基础,分析了在不同工况条件下,弯道段水流的流态,为改善弯道水流的不利流态,设置了不同形式的导流栅,并系统地研究导流栅形式对弯道水流流态的影响。
田景环宋永嘉田林钢
关键词:弯道流态流速分布
水利工程实施过程中的风险管理研究被引量:3
2008年
随着国内水利行业的飞速发展,竞争日益加剧,许多不确定的风险因素影响着工程项目的质量、经济效益及其在国民经济当中所体现的实际意义,风险管理成为水利工程项目的内在需要。本文介绍了水利工程建设的常规风险,风险定性、定量的分析方法种类,以及过程中通过制定风险应对计划和利用项目保险制度等措施来有效的控制风险,降低损失。
田林钢吴迪
关键词:风险管理
大学生身心发展特征与教师的教育对策被引量:8
2004年
 大学生是高校的教育对象,要培养高级人才,必须按照大学生身心发展规律进行教育。文章对大学生的生理和心理特点进行了分析,并阐述了教师在学生成长过程中所起的重要作用。
宋永嘉田林钢
关键词:高等教育大学生教师
新疆藏桂乡支渠防渗设计中主要参数问题研究被引量:1
2013年
新疆藏桂乡支渠老化过于严重,虽每年修补,但未能彻底解决问题,设施也无法配套完善,渠道也没有采取防冻胀及防渗措施.因此,在藏桂乡支渠防渗配套建设工程防渗改造设计中,以满足不冲、不於条件为前提,以渠道的边坡系数、糙率、渠堤超高为设计参数,对渠道的断面、渠底和边坡底板的衬砌进行了设计.并通过水力计算,确定了渠深;对渠道进行抗冻胀设计,得出了渠底和渠坡防冻层的厚度.经过此渠道防渗设计,得到了可行的最优设计结果.
田林钢努尔曼古丽.艾尔肯阿不力米提
关键词:渠道防渗灌区防冻胀干渠
信息化时代大学生学习需求与学习方法影响因素调查研究被引量:1
2019年
在信息化时代海量信息的冲击下,高校教师们也在不断的思考和探究,大学生们在关注什么?大学生们的学习需求是什么?大学生们现在的学习方法有哪些?为了研究这些问题,研究从对调查问卷的内容设计入手,从大学生的学习需求、学习方法、学习主动性影响因素三方面来进行调查,并对调查问卷内容进行权重量化赋值,为定量分析提供数据支撑。力求通过研究,为提高教师教学效果,提升大学生的综合素质的教学改革提供理论支撑。
宋永嘉田林钢李于平胡起源朱浩岩
关键词:信息化大学生影响因素
共4页<1234>
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