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石炜娜

作品数:5 被引量:10H指数:1
供职机构:海南师范大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇学科
  • 3篇英语
  • 3篇知识
  • 3篇教学知识
  • 2篇学科教学
  • 2篇学科教学知识
  • 2篇课程
  • 2篇课程内容
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语学科
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学视域
  • 1篇知识呈现
  • 1篇知识呈现方式
  • 1篇职业教育
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学

机构

  • 5篇海南师范大学

作者

  • 5篇石炜娜
  • 2篇蔡睿
  • 1篇韩刚
  • 1篇王欢

传媒

  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇才智
  • 1篇贵州师范学院...

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
英语学科教学论知识呈现方式的比较
2011年
英语学科教学论是培养英语师范生的核心课程之一,该课程内容中知识呈现的不同方式可能造成师范生对该学科教学的不同理解。本文拟从知识呈现的角度对两所师范院校采用的英语学科教学论教材进行比较,以期丰富人们对英语教师知识的认识。
石炜娜韩刚蔡睿
生态哲学视域下的中学英语课堂
2010年
当今社会是一个"人—社会—自然"的复合生态系统,在这个大系统中,生态话语逐渐成为一种世界性的共同话语。用生态理论研究人与社会、人与自然的生态关系,用生态思维研究教育教学也必将成为一种趋势。文章拟把中学外语课堂纳入生态哲学视野,探讨在新一轮课程改革进行了十年之际,中学外语课堂中的"生态平衡"与"失衡",并从实际出发,提出解决问题的相应策略。
石炜娜蔡睿
关键词:生态哲学外语课堂任务型教学
英语学科教学论课程内容的比较研究
本研究根据舒尔曼(Shulman,1987)所提出的“学科教学知识”(Pedagogical Content Knowledge,简称“PCK”)这一概念,以及其他学者(Freeman & Johnson 1998,Ri...
石炜娜
关键词:学科教学知识课程内容
文献传递
英语学科教学论课程内容的比较研究-从学科教学知识的视角
本研究根据舒尔曼(Shulman,1987)所提出的“学科教学知识” (PedagogicAlContent Knowledge,简称“PCK”)这一概念,以及其他学者(Freeman & Johnson 1998,Ri...
石炜娜
关键词:学科教学知识课程内容英语教学
高等职业教育的实训评价研究被引量:9
2010年
通过对高等职业教育实训评价主体、内容、过程的分析,提出现阶段高等职业教育实训评价存在的问题。结合实训评价的意义,阐述构建高等职业教育实训评价体系应遵循的原则,并从确定评价标准、建立评价指标体系、获取评价信息和价值判断等四个环节分析实训评价的实施过程。
王欢石炜娜
关键词:高等职业教育实训
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