罗倩 作品数:25 被引量:29 H指数:4 供职机构: 荆楚理工学院 更多>> 发文基金: 湖北省教育科学“十一五”规划课题 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 湖北省教育科学“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 轻工技术与工程 电气工程 更多>>
“戏剧教学法”在小学英语课堂教学中的应用——以人教版小学《英语》(三年级起点)Story time专栏为例 被引量:4 2018年 一、引言
《英语课程标准(2011年版)》明确指出,“外语教育应强调语言学习的实践性,主张尽可能地为学生创造在真实语境中运用语言的机会”(教育部,2012:3)。在新课标的指导下,各地纷纷探索适合培养学生人文素养、创新意识和实践能力的小学英语新教法。其中,将戏剧作为教学手段和媒介渗透于学校课程教学的方法——“戏剧教学法”(Learning through drama),逐渐引起英语教育领域的关注。 罗倩 孙蓉关键词:小学英语 《英语》 英语课堂教学 教学法 三年级起点 汉语借词“tea”之解析 2018年 tea是最早进入英语的汉语借词之一。在借人英语后,tea的词义、词性、词形等都发生了一系列变化,并形成了大量独具西方文化特色的复合词和习语。 罗倩关键词:汉语借词 文化特色 复合词 英语 词性 跨学科视阈下教育戏剧与高校英语教学的整合研究 被引量:5 2018年 戏剧融合了多种表达元素,具有不可替代的综合性及教育性。虽然在西方各国已有数百年的戏剧与教学整合的研究与实践,但将教育戏剧引入国内高校英语教学领域还处于尝试和探索阶段。在梳理教育戏剧应用于国内外教育领域的理论与实践成果的基础上,探讨戏剧与高校英语教学整合的具体途径,以期为高等教育阶段戏剧艺术和英语学科的教学改革提供新的思路。 罗倩关键词:跨学科 教育戏剧 高等教育 英语教学 “黑色幽默”视角下《儒林外史》和《第二十二条军规》对比研究 2017年 本文尝试从"黑色幽默"视角入手,对《儒林外史》和《第二十二条军规》进行对比分析,说明两者在主题思想、文体风格、人物塑造等方面都具有相似性,在一定程度上体现了黑色幽默的艺术特征,并以此探究中西文学的共性和发展规律。 罗倩关键词:《儒林外史》 《第二十二条军规》 约瑟夫·海勒 黑色幽默 一种单分散超细铜粉及其制备方法 本发明涉及一种单分散超细铜粉及其制备方法。利用本发明中提供的制备方法制备获得的超细铜粉纯度≥99.8%,氢损值<0.15%,松装密度为0.7‑1.2g/cm<Sup>3</Sup>,D50粒径为4.8‑5.5um,Fss... 易庆平 苏陶贵 罗倩 李居宁 王劲松模因论视阙下中国菜名的英译研究 被引量:2 2018年 中国菜名主要分为"写实型"和"写意型"两类。从模因论的视角分析了中国菜名的传播方式后,归纳出对应的英译方法有直译、音译、意译、混合译和注释译。译者应根据情况灵活选择翻译方法,以达到提高中国菜名的英译质量和促进中国饮食文化有效传播之目的。 罗倩关键词:模因论 中国菜名 英译方法 增强高校思想政治教育实效性策略初探 2012年 高校思想政治教育现状不容乐观,教师和学生都对之不予重视,改变其现状,增强思想政治教育工作的实效性。是摆在高校思政工作人员面前的重要任务。是对大学生进行思想政治及道德教育的主要渠道.对引导大学生选择正确的人生价值观、坚定马克思主义信仰、增强对社会的责任感、对社会主义党和国家的信任有着不可替代的重要作用。 罗倩关键词:高校思想政治工作 实效性 “自相矛盾”的反义同形短语举隅 2018年 “反义同形”现象指同一词兼具两个截然相反甚至自相矛盾的义项。在英语中,“反义同形词”被称为“Janus words”“contronym”或“auto-antonym”。除单词外,一些英语短语也存在“反义同形”现象。熟悉此类短语可以避免在交际中产生歧义,有助于提高英语的综合运用能力。下面略举数例,分别对一些反义同形短语的意义和用法作简要的论述。 罗倩关键词:英语短语 自相 歧义 小学英语教师课堂教学语言存在的问题及对策 被引量:3 2017年 小学英语课堂教学语言是教师在课堂上组织课堂的工具,也是学生学习的榜样。英语教师的课堂教学语言应遵循针对性、规范性、系统性的原则。通过归纳小学英语课堂教学语言中常见的语言知识性问题和语言技巧性问题,提出相应的解决方法。 罗倩 李晓梅 郭培 邓芳关键词:小学英语 课堂教学语言 高校教学中师生合作的影响因素和策略 被引量:1 2013年 合作教学是当前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与方略,被视为未来的教育趋势。师生合作教学,在师生角色上倡导师生平等,让学生参与教学过程,促进了课堂教与学方式的转变。本文结合高校师生合作教学的重要意义,针对目前影响师生合作关系的因素,提出了几点具体有效的策略。 易庆平 罗倩关键词:高校师生 合作教学