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耿晓颖

作品数：12 被引量：20H指数：3
供职机构：哈尔滨金融学院更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 5篇哲学宗教

主题

  • 9篇心理
  • 7篇大学生
  • 5篇心理健康
  • 5篇教育
  • 4篇心理健康教育
  • 3篇心理学
  • 3篇学生心理
  • 3篇生心
  • 3篇理学
  • 3篇高校
  • 2篇大学生心理
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇大学生自我意...
  • 2篇心理健康教育...
  • 2篇学生心理健康
  • 2篇学生自我
  • 2篇学生自我意识
  • 2篇器械
  • 2篇自我
  • 2篇自我意识

机构

  • 6篇哈尔滨金融学...
  • 5篇哈尔滨金融高...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇哈尔滨学院
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 12篇耿晓颖
  • 1篇马春玲
  • 1篇叶云红
  • 1篇吴治成
  • 1篇梁栋

传媒

  • 4篇林区教学
  • 1篇教育探索
  • 1篇活力
  • 1篇金融理论与教...
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种心理学实践教学用立体教具
一种心理学实践教学用立体教具，属于心理学教学器械设备技术领域，包括装置本体、放置块、固定滑块、轨道滑槽、放置槽、滑板、弹簧柱、伸缩卡柱、固定底板，其特征在于：所述装置本体上顶端表面中间处连接有放置块，所述装置本体前顶端表...
耿晓颖
文献传递
加强大学生心理健康教育工作的实效性被引量：3
2004年
我国大学生心理健康教育事业发展很快,但目前还普遍存在着实效性差的问题。本文指出了目前我国大学生心理健康教育中存在的一些问题,分析了心理健康教育工作实效性差的原因,并从统一思想认识、全面把握学生心理健康状况、建立学校-家庭-社会三结合的心理健康教育网络、加大师资建设力度等几个方面论述了如何提高大学生心理健康教育工作的实效性。
耿晓颖
关键词：大学生心理健康教育实效性
谈大学生心理健康教育工作中学生的主体作用被引量：1
2010年
从理论和实践两个方面说明了在大学生心理健康教育工作中发挥学生的主体作用的必要性,并从创造浓厚的心理素质教育氛围、开展各项以学生为主体的心理健康教育活动等几个方面阐述了如何在高校心理健康教育工作中发挥学生的主体性作用。
耿晓颖
关键词：大学生心理健康教育
高校教师如何培养学生的心理素质被引量：3
2010年
教师的行为会对学生的心理产生影响，要提高学生的心理素质，就应从教师本身做起。解决目前在高校教师中存在的、可能会影响学生心理的一些问题，高校教师应从塑造教师的人格魅力、注意自己的“问题行为”、在各学科教学中渗透心理健康教育、提高教师自身的心理健康水平等四个方面做起，培养学生的心理素质。
耿晓颖
关键词：高校教师心理素质
“参与型”教学法在高校心理健康教育课中的实践
2009年
在高校心理健康教育课中应用参与型教学法是十分必要的。提出了参与型教学法在高校心理健康教育课中可采取的教学策略及具体的应用方法，并针对参与型教学法对高校心理健康教育教师提出了要求。
耿晓颖
关键词：高校心理健康教育
人格优势培养与大学生思想政治教育被引量：1
2017年
积极心理学及人格优势理论是21世纪发展起来的心理学理论，对于发展人自身的潜能、促进积极情绪体验、保持良好的心理状态具有重要作用。大学生思想政治教育一直是高校重点关注的工作之一，高校教育工作者也在不停地探索做好这项工作的新方法和新思路。积极心理学人格优势理论为大学生思想政治教育工作提供新思路，帮助思想政治教育工作者解决在工作中遇到的阻力和困扰。阐述人格优势理论对于大学生思想政治教育工作的重要意义，阐明如何通过培养人格优势促进大学生思想政治教育工作的方法。
耿晓颖吴治成
关键词：大学生思想政治教育
90后大学生品德心理发展现状研究
2016年
文章通过对哈尔滨市190名大学生的问卷分析,探讨90后大学生品德结构发展现状,结果表明:名利观在性别维度上差异显著;罪恶感方面性别和年级交互效应显著;内疚心方面性别和出生的主效应显著;其他差异均不显著。
马春玲耿晓颖梁栋
关键词：大学生品德心理90后
高职院校大学生心理健康教育工作推进策略——以积极心理学为视角被引量：4
2013年
积极心理学是20世纪末期在美国新兴的心理学研究体系与方向，以促进人们的积极心理体验、塑造积极的人格品质、发展积极的社会环境为研究内容。以积极心理学为视角，探讨高职院校大学生心理健康问题及积极心理学的研究内容，并以积极心理学为指导思想，提出了高职院校大学生心理健康教育工作的策略。
耿晓颖
关键词：高职院校心理健康教育积极心理学
论大学生自我意识的完善与发展
2010年
本文从自我意识的概念出发，引出了大学生自我意识的发展和完善的问题，并进一步指出了目前大学生自我意识方面存在的几个问题。在文章的最后一部分主要论述了目前高校完善大学生自我意识的途径，以期对高校的大学生心理健康教育工作有所启发。从某种程度上说，对大学生自我意识问题的研究不仅是心理学工作者进行理论研究的思维视角，更是高校大学生心理健康教育的核心领域。
耿晓颖叶云红
关键词：大学生自我意识
论大学生自我意识的完善与发展
本文从自我意识的概念出发，引出了大学生自我意识的发展和完善的问题，指出了大学生自我意识发展过程的规律及特点，并进一步总结了目前大学生自我意识研究中存在的问题。 论文第一部分介绍了自我意识的一般问题，为论述大学生...
耿晓颖
关键词：高校学生自我意识心理健康健康教育
文献传递
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