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臧俐

作品数：4 被引量：8H指数：2
供职机构：东海大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇教育改革
  • 2篇教师教育
  • 1篇新任
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇教育法
  • 1篇教育法规
  • 1篇教育研究
  • 1篇进修
  • 1篇教师教育改革
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇教师进修
  • 1篇教师素养
  • 1篇教师素质
  • 1篇教师素质培养
  • 1篇教师政策

机构

  • 4篇东海大学
  • 1篇安庆师范学院

作者

  • 4篇臧俐
  • 1篇吴云助

传媒

  • 1篇教学研究
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
东亚教育改革与教师素质培养——“第一届东亚教师教育研究国际研讨会”综述被引量：3
2008年
会议围绕"教育改革与教师专业成长"这个主题,就东亚教师形象塑造、教师职前培养、职前教师专业素养形成、教师专业成长等等领域问题开展了研讨,并提出一些有益的观点。
吴云助臧俐
关键词：教育改革教师教育
困惑中的日本教师培养和私立大学的尝试
2014年
自20世纪90年代后期,日本的教师培养政策日益高度化,但教师培养大学(私立大学)却因各种社会原因处在矛盾和困惑中。本文梳理了当今日本私立大学教师培养的困惑,通过对日本东海大学短期大学部的实践分析来探索解决困惑的方法,思考变化中的教师培养新模式以及新时代大学的作用。
臧俐
日本新任教师进修政策
日本在结束了高度经济发展之后的19世纪80年代，各类学校、主要在中小学校开始不断出现例如不愿上学以及儿童之间的欺侮行为等各种各样的教育问题。对此，日本政府采取了各种措施来解决该问题。其中一项重要措施是提高教师的指导能力以...
ZANG Li臧俐
关键词：教育法规师资队伍人文素养
日本的教师教育改革——试析近年来日本提高教师素养的政策被引量：5
2008年
日本政府的有关部门认为:80年代开始频繁出现的教育病理现象的重要原因之一在于教师的能力不足。为此,政府加快了制定提高教师素养的政策。近年来又对该类政策追加了许多新内容。但日本文部科学省公布的最新资料却表明教育病理现象依然严重存在。为解决教育病理现象而制定的该类政策到底是怎么回事?本文将综合分析考证近年来提高素养的政策,明确其现状特征、问题所在及今后的课题。
臧俐
关键词：教师教育改革教师政策教师素养
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