臧勇
- 作品数：12 被引量：9H指数：2
- 供职机构：南通职业大学技师学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 构建校企合作培养技能人才模式的探索被引量：3
- 2006年
- 职业技术教育是与经济、社会发展联系最为紧密的教育类型之一。走校企合作的道路,是发展职业教育、培养应用型技能人才的有效途径。文章阐述了校企合作模式的内涵、构成因素、有效形式、实践效果、工作思路等五个方面的内容。
- 杜强臧勇
- 关键词：校企合作
- 关于多媒体辅助德育课堂教学的误区与对策
- 2009年
- 多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已在不少德育课堂教学中产生了积极的作用。但在应用过程中存在一些认识上的误区及问题,本文对这些误区提了一些自己的思考,并列出了应用多媒体辅助教学要解决的几个问题。
- 臧勇
- 关键词：多媒体辅助教学
- 课堂教学导入策略与方法探析被引量：3
- 2013年
- 随着新课程改革的推进，课堂教学导入策略的选择日趋多元化，先后形成自主参与教学、探究发现、合作学习、联系生活等课堂教学导入策略。本文在概述思想政治课教学导入策略的基础上，剖析课堂教学导入策略的价值取向及其催生的导入方法的差异，并就如何实施教学导入进行了深入的探究。
- 臧勇
- 关键词：思想政治课教学教学导入
- 思想政治课教学设计的四项原则
- 2013年
- 作为新课程理念的直接实施者,笔者一直在学习、实践、研究,不断地前行,不断地更新教学观念和方法,在思想政治课教学设计的原则把握上迈出了可喜的一步。本文通过对思想政治课教学设计内涵的梳理、对思想政治课教学设计研究现状的分析,以实际教学中的有关片段的教学设计为脚本,将新课程教学改革理念的理解应用于思想政治课的实际教学中,提出思想政治课教学设计的四项原则,请各位同仁批评指正。
- 臧勇
- 关键词：思想政治课教学实际教学新课程教学课程理念教学观念
- 走进新教材 树立新观念被引量：1
- 2006年
- 本文从树立全新的与新教材相适应的体现素质教育的新观念,及全新的教师角色观、正确的教学目标观、学习观、素质教育观、以人为本的教育理念、科学的发展观等方面作粗浅探索,以期适应新教材的教学要求,推进课程改革的进程,提高《德育》实效。
- 臧勇
- 关键词：德育新教材
