苏冠源
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
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- 浅谈南京青奥会对江苏学校体育及青少年健康发展带来的影响被引量：1
- 2012年
- 青奥会承载回归奥林匹克精神的使命,是让奥运会找回本质的活动。顾拜旦曾经提出过运动会形式的教育功能,对体育教育发展有重要的意义。第二届世界青年奥运会即将在南京举办,此次的体育盛会对江苏省学校体育的发展有机遇也有挑战。面对生活水平不断提高,但却普遍缺少营养科学知识和体育锻炼知识;社会的竞争激烈,升学压力增大,使得学生睡眠不足,精神紧张,在学校参加各种体育锻炼少,这些问题是主要影响学生健康的因素。2014年南京青奥会的举办对江苏省学校体育发展是一次重要的机遇,应当充分利用这一机遇,让竞技运动成为江苏省青少年生活中不可缺少的生活要素,达到江苏省青少年的体质健康明显上升的目的。
- 苏冠源王健王桂芳
- 关键词：奥林匹克学校体育青少年体育锻炼
- 深化素质教育阶段健美操在高中体育教学中扮演的“角色”
- 2012年
- 高中是青少年正长身体、长知识的重要阶段。在中学这一成长的重要阶段,开展健美操教学有益于促进学生的身心健康。作为体育运动中相对轻松、优美的健身运动,它有着减轻心理压力、全面提高身体素质、促进身体的正常发育,增强肌肉韧带和内脏器官的功能,发展身体的柔韧、协调等基本素质,增进健康,增强体质。在高中体育课程中开展健美操教学能够使学生得到情感的抒发和交流效果,将音乐与健身融为一体,提高了自编自练能力,陶冶了情操。健美操具有很高的健身价值。健美操对于发展学生的身体素质,养成良好的行为习惯,树立正确的审美观有非常显著的效果。
- 苏冠源李望达程欣泉
- 关键词：健美操身心健康体育教学
- 浅析武术散打运动对于负性情绪宣泄的积极作用被引量：6
- 2012年
- 情绪是人们日常亲身体验着的一种心理活动。它可以给人们带来快乐和满足,又会使人不可避免地遭受苦恼和折磨。经常参加体育锻炼不仅能够促进人的身体健康,而且能够使人获得积极的心理效益,体育锻炼在促进人的情绪健康方面有着尤为突出的作用。笔者根据武术散打所具有的独特作用介绍武术散打训练对学生负性情绪宣泄的影响。通过发放调查问卷,资料分析,查阅文献等方法对当代大学生的负性情绪进行研究,为学生形成正确的人生观、世界观作出积极的努力。
- 程欣泉苏冠源
- 关键词：武术散打负性情绪体育锻炼
- 浅谈在专项训练中游戏教学法的作用及运用方法被引量：1
- 2012年
- 游戏教学法是以身体运动为基础,以游戏的活动方式;以发展身心为目的的一种特殊的体育活动。为了更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,就应有效地增强学生的体质,使青少年运动员在专业训练中快乐健康成长,调动队员的积极性,提高课堂教学质量,游戏教学法成为专项训练必不可少的组成部分。游戏教学法又不同于其它课程教学法,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。不仅提高了运动员的身体素质,同时还能培养运动员的优良品德与各种荣誉感,取得多方面的效应。为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。要如何运用游戏教学法呢,在这里我们探讨一下。
- 闫太雷宫博苏冠源
- 关键词：游戏教学法身体素质
- 浅谈团队精神在高校体育教学中的重要作用及运用方法被引量：2
- 2012年
- 当前随着高等教育事业的快速发展,使得大学生数量急剧扩张,大学生面临空前的就业压力。全面培养大学生的素质,锻炼大学生积极的心态、顽强的意志,训练大学生良好的沟通技巧和人际交往能力,培养大学生的团队意识和独立协作、分享成功的合作精神已成为学校和用人单位双方高度关注的问题。本文从团队精神的原理出发,阐明团队精神在我系教学中的运用,并就如何利用团队精神进行有效管理进行了探讨。全面推进素质教育的理念下,"相互合作的团队精神"是我系教学的重要目标,是现代社会需要,也是促进学生团结协作、积极进取、敢于竞争的健全人格的一剂良药。使学生们在相互合作中发挥特长,在交流中培养感情,在竞争中凝聚团队精神。
- 王宪杰苏冠源王健
- 关键词：高校体育团队精神体育教学
- 理想的学校体育在学校教育发展中的使命被引量：1
- 2012年
- 在社会迅速发展的趋势下,教育的发展在日新月异革新的同时,学校体育也逐渐的成为了我国教学育人革新中的一个重要组成部分。同学校的其他教育一样,学校体育是培养全面发展人才的重要手段,更是开展全民健身运动的战略重点和基础;但是由于存在的种种因素使得学校体育无法达到所期望的、理想的效果,所以理想的学校体育则是每一位体育教师和学生所不断追求、向往的体育。特别是现代社会教育的飞速发展,要求培养大批新型优质人才的时代。理想的学校体育便被赋予了培养全面发展新世纪人才的重要历史使命。
- 苏冠源
- 关键词：学校体育教育发展
- 当代大学生调节心理负荷的运动方法探讨被引量：2
- 2012年
- 目前,大学生的心理健康状况并不乐观,由于学习、就业等压力过大而产生的焦虑心理不容忽视。体育作为增强人们体质健康水平的重要存在,高校体育对大学生心理健康更是有着促进的作用,作为体育教师,可通过体育教学,对学生耐心开导,使之树立崇高目标;引导竞争,强化心理适应能力;培养信心,激发自强精神;开展有效的调节心理心理的活动,来缓解学生的焦虑心理。由此,体育活动与心理的关系也日益受到广泛关注。为此,本文拟对调节大学生心理压力的运动方法进行探讨。
- 佀传仆苏冠源侯明楠
- 关键词：高校体育体育锻炼大学生心理负荷
