苟锦毅
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：硅湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 分层次教学对学生自主学习能力培养的作用被引量：2
- 2012年
- 高职院校的学生英语水平参差不齐,要想达到理想中的教学效果,教师就要对传统课堂的统一模式进行改革,尝试新教学模式,分层次教学模式应运而生。分层次教学既可以使不同水平的学生达到预设的教学目标,同时还可引导学生进行自主学习以达到良好的教学效果。
- 苟锦毅
- 关键词：分层次教学
- 高职英语类课程思政教学设计探究——以公共英语课程中简历写作为例被引量：1
- 2021年
- 依据教育部出台的课程思政指导纲要和高职英语新课标,课程思政应贯穿高校所有课程。探究高职公共英语在课程思政方面的教学设计,以简历写作课程为例,将思政元素融入教学活动中,通过一系列课堂活动和教学措施探讨课程思政在高职公共英语课程中实施的基本路径。
- 苟锦毅
- 关键词：高职公共英语
- 克拉申的情感过滤假说对高职英语教学的启示
- 2013年
- 语言学家克拉申的情感过滤假说理论提出,学习动机、自信心以及焦虑感是影响学习者二语习得的重要因素。对于高职院校的学生来说,情感对于英语学习的影响尤为重要。依据克拉申的理论,在高职英语教学中,恰当运用情感过滤假说,有助于增强学生的学习动机,提高自信心并降低学习中的焦虑感,从而达到提高学生英语水平的目的。
- 苟锦毅
- 关键词：情感过滤假说自信心焦虑英语教学
