公共文化服务平台

共 4 条记录，以下是 1-4

全选清除导出

排序方式：

葛喜平讲大中专学生心理健康教育第一讲:学会过感恩的生活——内观疗法理论与实践操作被引量：3: 2007年; 葛喜平; 关键词：心理健康教育大中专学生感恩法理内观

职业幸福感的属性、价值与提升被引量：41: 2010年; 职业幸福感是职场人士对其所从事的职业及其工作状态在满意程度上的主观感受。职业生活不仅包括谋生手段的物质回报,亦包括职业幸福的精神享受,它具有物质和精神的两重属性。职业幸福感有助于增强团队的凝聚力和职场人个体的身心健康,是建功立业的动力源。提升职业幸福感,就组织而言,要对员工业绩进行客观公允评价,使之获得心理平衡,加强爱岗敬业的职业观教育,倡导为社会奉献的职业精神。就职场人个体而言,应进行科学合理的自我评价和定位,不断提升自我境界,塑造并完善自身人格。; 葛喜平; 关键词：幸福感职业幸福感职场人

中国传统女性性心理的当代观照被引量：4: 2011年; 在性教育、性保健、性咨询尚不健全的社会发展态势下,研究中国传统女性性心理,对广大女性科学、正确地对待性,摒弃传统文化对人性的束缚,拥有健康的性心理,促进身心发展和社会的和谐稳定有着重要的现实意义。女性作为一个群体,有其自身发展的特点,作为中国传统女性,在漫长封建社会重重伦理道德的束缚下,形成了符合特定文化背景的心理特征,主要表现为性别角色的严格规定性、性心理的压抑性、性表达的隐曲性、性与爱的分离性和性与生育的同一性。形成这一心理特征的原因在于:传统伦理以外化方式模塑着女性人格;女性自我束缚对性心理起到内化作用;对母亲角色习得与传承的结果;男权世界对女性性心理的强化使然。应该看到,伴随着改革开放,国人的性观念亦悄然发生变化,在开放与保守、传统与现代发生激烈碰撞的当下,普及性教育,完善法律法规,使女性性权利得以充分保障,是女性健康性心理实现的根基;建立和谐的两性关系是女性健康性心理实现的载体。; 葛喜平; 关键词：传统女性性心理

价值导向与价值取向: 2014年; 中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（以下简称《意见》）指出：“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”这一论断深刻揭示了社会主义核心价值观在核心价值体系中的灵魂作用，; 葛喜平刘金祥; 关键词：社会主义核心价值体系社会主义核心价值观

全选清除导出

共1页<1>

葛喜平