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董革非

作品数：27 被引量：94H指数：6
供职机构：东北大学外国语学院更多>>
发文基金：辽宁省社会科学规划基金中国外语教育基金更多>>
相关领域：语言文字文学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 4篇经济管理
  • 4篇文学
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇隐喻
  • 3篇英汉
  • 3篇英语
  • 3篇语言
  • 3篇教育
  • 3篇SCHEMA...
  • 3篇THE_AP...
  • 3篇CH
  • 3篇ING
  • 2篇英汉对比
  • 2篇思维
  • 2篇思维方式
  • 2篇教学
  • 2篇红楼
  • 2篇红楼梦
  • 2篇《红楼梦》
  • 1篇动因
  • 1篇动因分析
  • 1篇短时记忆
  • 1篇对等

机构

  • 22篇东北大学
  • 3篇东北师范大学
  • 3篇上海外国语大...
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇沈阳大学

作者

  • 25篇董革非
  • 2篇颜晓川
  • 1篇董革冰
  • 1篇于开颜
  • 1篇范长征
  • 1篇冯溢
  • 1篇刘卓
  • 1篇刘燕
  • 1篇程月
  • 1篇刘平

传媒

  • 8篇东北大学学报...
  • 2篇大学英语
  • 2篇辽宁工程技术...
  • 1篇山海经（故事...
  • 1篇芒种
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇沈阳大学学报...
  • 1篇外语教育研究
  • 1篇同行
  • 1篇东北农业大学...
  • 1篇唐山文学
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇语言与文化研...
  • 1篇沈阳大学学报...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 27 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
苔丝与尤三姐对比分析
2004年
尤三姐与苔丝是中外文学史上两个著名的悲剧人物,两个人物的悲剧都是社会的悲剧,性格的悲剧,同时也是命运的悲剧。
董革非
关键词：尤三姐悲剧人物《德伯家的苔丝》性格命运
时空隐喻的英汉对比研究被引量：1
2014年
隐喻不仅是修辞现象,更是人类认识世界的方式。时间概念是人类认识世界过程中的重要概念,由于其抽象性特征,人们常常借助空间概念来隐喻时间概念。通过对比英汉两种语言时空隐喻表征的共同点及差异,探索其认知根源:共同点在于人类最初认识世界过程中形成的概念范畴都来源于人的身体经验及对空间的体验;其差异则反映了不同文化背景、价值观念等对时间概念的影响。汉语中循环性时间与佛教文化相关;英语直线性时间观则受到基督教影响。英语中常采用横向时间表达方式,汉语中则纵向时间更为多见,其根源在于两种语言的阅读和书写方式存在差异。英汉在面向过去与面向未来时间取向的差异,其实仅仅是时间参照点差异。
董革非
关键词：时空隐喻认知隐喻体验哲学英汉对比
功能对等理论视角下的中文歌词英译评析——以2014年中国最受欢迎的流行歌曲为例
2016年
歌曲是文化、情感、语言、文学、艺术等多种元素融和而成的文艺作品,歌曲翻译的目标不仅仅是转化歌词意思,更是要完成思想感情、文化艺术和语言美感的转换。本文从功能对等理论的视角出发,以2014年中国最受欢迎部分流行歌曲为例,对译文进行解析与鉴赏,进而归纳总结译者在从事歌曲翻译时的方法和原则。
董革非程月
关键词：歌词翻译功能对等理论
两个文字游戏几乎懵了所有人(英文)
2016年
There＇s a word game we used to play at my school, or a sort of trick, and it works like this. You tell someone they have to answer some ques then you as quickly as rush at them the possible, and following：
Tom Stafford董革非
关键词：高等教育英语文字游戏
美国城市化进程对中国城市发展的启示被引量：5
2010年
针对城市化进程中的社会问题,采用对比分析的方法,从城市的本质、功能及城市化意义等角度分析了美国城市化进程中出现的城市功能失衡、中心城市衰落、种族歧视加剧等社会问题,提出政府应该针对不同城市的地域、经济发展等特点建立正确的城市空间发展政策,积极引导城市向合理的方向发展。
董革非
关键词：美国城市化郊区化
外籍英语教师职业隐喻探析被引量：1
2012年
从社会心理学认同理论出发,借鉴认知语言学对隐喻的研究成果,采用调查问卷与访谈相结合的方法,对在华高等学校任教及曾经任教的外籍英语教师对教师职业的隐喻性理解进行调查。从与学生关系、对语言自身、对教学方法、对自身职业发展的认识等方面对这些隐喻进行归类分析,结果显示他们这些认识与对自身职业的隐喻性认识密切相关。
董革非冯溢
关键词：外籍英语教师社会认同理论教师职业认同教育隐喻语言教学
英汉多义词义项“巧合”现象的认知动因分析被引量：5
2009年
通过对英汉两种语言中多义词的义项的对比分析,揭示了传统语义理论在解释一词多义现象及各个义项之间的理据关系上的欠缺,进一步从人类认知的角度寻求多义词词义扩展的动因,提出英汉众多多义词的义项一一对应说明语言发展具有内在规律性;词义扩展的过程也是人类认知范畴化和概念化的结果;不同的语言在多义词词义扩展上的相似性源于人类共同的思维方式——隐喻式和转喻式思维方式。
董革非
关键词：多义词范畴化转喻
结构主义与转换生成语法的对比研究被引量：11
2004年
通过对比结构主义语言学和转换生成语法在产生背景、哲学及心理学基础、语言观、语言研究目的、研究方法和语言习得理论上的差异,阐述了目前西方语言学界最有影响的两种语言学理论的产生,各自的优势、缺陷和发展趋势。结构主义语言学理论体系完整,对语音和语素的研究相当透彻,但在句法的研究上还有缺陷;转换生成语法带来了语言学的革命,它增强了语言理论的解释力,而它所采用的演绎法没有以归纳法为基础,存在片面性,还有待完善。
董革非
关键词：结构主义转换生成语法
中国EFL学习者way构式使用的语义特征分析
2019年
基于语料库语言学的研究方法,以英语way构式为研究对象,考察中国EFL学习者在写作中对way的掌握情况,探索way构式准入动词的语义分类、准入理据及构式义扩展机制等语义特征。研究发现:中国EFL学习者对于way构式的应用能力还停留在较初级的水平,更擅长使用简单的高频词汇;准入动词囊括语义类别较少,主要表达具体的空间位移,且扩展机制并未涵盖运动事件全部要素;way构式义呈现出从"空间概念"向"时间概念"跨越的隐喻扩展,但并未构成英语母语者使用时呈现出的"空间-时空交融-时间"的语义连续统,对way构式的高能产性特征有所削弱。
李虹霏董革非
关键词：构式义语义特征EFL学习者
基于框架理论的汉语网络流行语分析
2016年
本文运用框架理论的方法,综合人民网、网易及搜狐网的报道,整理出2015年十大网络流行语,从认知角度对其进行深度解读。通过框架理论,分析这些网络流行语与人们传统认知有何异同,并探究网络流行语出现的社会情境。
董革非单艳迪
关键词：网络流行语
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