蒙云龙
- 作品数：43 被引量：41H指数：4
- 供职机构：钦州学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广西壮族自治区哲学社会科学规划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 马克思主义大众化的“四个结合”
- 2013年
- 大众化是马克思主义的本质属性和理论旨趣,人民群众是社会历史发展的主要力量,马克思主义大众化就是要使人民群众能够自觉运用马克思主义,把马克思主义作为认识世界和改造世界的理论武器。从马克思主义发展史和接受理论维度看,马克思主义大众化进程中应该与民族文化、社会发展实际、时代文明、人民群众紧密结合,才能更好地提高马克思主义大众化的效果。
- 蒙云龙莫绍深
- 关键词：马克思主义大众化民族文化人民群众
- 马克思主义基本原理概论的“地本资源”意识形态诉求
- 2016年
- 马克思主义基本原理教学是理论传授和实践诠释的复合性活动,马克思主义基本原理的西方性决定了马克思主义基本原理教学必须立足于特定时空界域和特定民族的"地本资源"进行阐释和论证。但"地本资源"的时空性、民族性和历史性等决定其必然隐含着非马克思主义或者反马克思主义的意识形态。因此,在马克思主义基本原理的教学中,运用"地本资源"必须坚持马克思主义、马克思主义中国化、"原理"课的实与虚相结合等意识形态诉求,才能增强马克思主义基本原理教学的有效性。
- 蒙云龙
- 关键词：马克思主义基本原理教学意识形态诉求
- 论全球化背景下中国共产党的意识形态建设被引量：3
- 2012年
- 随着全球化背景下意识形态对立的加深、我国改革开放的推进与资本主义国家意识形态渗透的加快,使得中国共产党意识形态建设与发展显得愈加重要和紧迫。一方面,全球化有利于中国共产党意识形态的交流与合作,有利于扩大其影响力和辐射面,另一方面,全球化发展也冲击着中国共产党的信仰、宗旨与合法性。因此,认清全球化背景的利弊及其对中国共产党意识形态和社会主义核心价值观的冲击,寻求应对之策,争取国际话语权显得尤为重要。我们应采取推进理论创新、增强宗旨意识、扩大兼容并蓄、掌控网络舆情、加快经济发展等举措来加强中国共产党意识形态的建设与发展。
- 蒙云龙
- 关键词：中国共产党意识形态核心价值观合法性
- 略论马克思主义意识形态的科学性、人文性和实践性被引量：2
- 2015年
- 马克思主义是蕴涵科学性、人文性和实践性的理论和世界观,是人们认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义理论品格和终极使命决定了马克思主义意识形态必须不断提升影响力,才能最大限度地担负理论指导实践的神圣使命。坚持科学价值意蕴、人文价值意蕴和实践价值意蕴相统一原则,既是坚持马克思主义意识形态发展正确导向的需要,也是体现无产阶级政党本质属性和宗旨、提升马克思主义意识形态影响力的现实选择。
- 蒙云龙
- 关键词：马克思主义意识形态价值意蕴
- 习近平治国理政理念的中国精神诠释
- 2016年
- 习近平总书记关于“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须汇聚中国力量”的伟大论断，言简意赅地阐明了治国理政与中国精神的辩证关系，预示着中国梦、中国道路、中国精神、中国力量是治国理政的四大支柱，昭示着中国梦是治国理政的具体内涵、中国道路是治国理政的根本前提、中国精神是治国理政的灵魂引领、中国力量是治国理政的重要保证。
- 蒙云龙
- 关键词：治国理政中国梦言简意赅总书记
- 服务型政府的价值意蕴及构建路径
- 2013年
- 构建服务型政府,彰显政府自身建设、体现执政为民理念、孕育社会和谐发展等价值意蕴。但机构臃肿、官本位意识严重和部分公职人员素质偏低等阻碍着服务型政府的构建,必须坚持通过以人为本、维护人民群众利益,转变政府职能、塑造良好政府形象,降低行政成本、提高行政服务效率,加强制度建设、形成有效运行机制,监督行政执法、约束各种行政权力等路径,推进服务型政府构建。
- 蒙云龙
- 关键词：服务型政府价值意蕴
- 高校思想政治理论课“地本资源”意识形态的构建指向
- 2016年
- 高校思想政治理论课的意识形态属性,决定了思想政治理论课教学必须利用诸多各具民族特色、时代特色、人文特色、区域特色等的"地本资源"进行诠释和论证。而依附特定时空界域的"地本资源"会因民族性、时代性、历史性以及界域性等特征,隐藏诸多的意识形态属性。因此,必须要坚持传统性和现代性、理论性和现实性、民族性和全球性、大众性和主导性等相统一的指向,才能确保高校思想政治理论课教育目标和教育实践的科学性、阶级性和有效性。
- 蒙云龙
- 关键词：高校思想政治理论课教学方法意识形态指向
- 弘扬中国精神的优秀传统文化路径被引量：1
- 2017年
- 弘扬中国精神要基于集合体认知,要认清中华优秀传统文化的理论缘起与现实转化,在优秀传统文化的旨蕴与基因底色的二维彰显中培育与践行中国精神;要发掘与继承中华优秀传统文化的精神内核,推动优秀传统文化的创造性转化;要建立优秀传统文化的现代转换机制,推动优秀传统文化的群众性创建;要利用网络新媒体、典型示范、传统节日活动等,营造培育中国精神的环境氛围、生活氛围、实践氛围。
- 蒙云龙
- 关键词：优秀传统文化
- 西方国家意识形态扩张的现代性路径及应对方略
- 2015年
- 生态、潮流、反恐、普世等问题已异化为西方意识形态扩张的现代性路径;从全球化趋势的形成和发展、主流意识形态建设的弱化、新媒体发展和普及等方面着力分析西方意识形态扩张现代性路径的诸多原因,加强马克思主义意识形态宣传教育、提升马克思主义意识形态交往的主动权和影响力、促进社会发展和惠民建设等进行应对。
- 蒙云龙
- 关键词：方略
- 中国共产党主流意识形态宣传教育的路径指向——基于新民主主义革命时期的考量
- 2015年
- 理论赢得群众是中国共产党主流意识形态宣传教育的重要价值取向。新民主主义革命时期,中国共产党主流意识形态宣传教育基于中国革命和战争发展的实际情况,采用了启蒙群众与为人民而奋斗相结合、国家和民族利益至上相结合、揭露国民党反动派宣传的虚伪性以及争取敌军弃暗投明相结合等方法,促进了中国共产党主流意识形态宣传教育的发展。
- 蒙云龙
- 关键词：中国共产党新民主主义革命主流意识形态宣传教育
