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赵云岺

作品数:10 被引量:28H指数:3
供职机构:北京师范大学化学学院更多>>
发文基金:北京市教育委员会共建项目国家级实验教学示范中心建设项目国家级教学团队建设项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 9篇理学
  • 7篇文化科学

主题

  • 8篇教学
  • 7篇实验教学
  • 5篇化学实验
  • 4篇化学实验教学
  • 3篇教学方法
  • 2篇实验教学体系
  • 2篇教学体系
  • 2篇化学实验教学...
  • 2篇教学改革
  • 1篇第二课堂
  • 1篇多维度
  • 1篇演讲
  • 1篇演讲活动
  • 1篇元素化合物
  • 1篇元素化学
  • 1篇实验教学方法
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇实验教学模式...
  • 1篇实验课

机构

  • 10篇北京师范大学

作者

  • 10篇赵云岺
  • 6篇欧阳津
  • 4篇蒋福宾
  • 4篇范楼珍
  • 3篇刘正平
  • 1篇司书峰
  • 1篇孙根班
  • 1篇李运超
  • 1篇赵新华
  • 1篇魏朔
  • 1篇邓学彬
  • 1篇孙豪岭
  • 1篇方维海
  • 1篇韩娟
  • 1篇乔晋萍
  • 1篇贺勇
  • 1篇李会峰
  • 1篇张媛

传媒

  • 2篇化学教育
  • 2篇大学化学
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大一学生开展基础无机化学专题演讲活动的尝试被引量:3
2016年
如何在现行教学计划中开展好大学一年级基础无机化学的教学,关系到学生对化学学科的学习兴趣、教学效果以及创新人才的培养。尝试在大一基础无机化学课程中开展专题演讲活动,期望可以激发学生的学习兴趣,提高学生获取新知识的能力,锻炼学生的团队精神和演讲表达能力。
赵云岺赵新华
关键词:无机化学教学
葡萄糖在细胞吸收硼酸及取代硼酸中的作用研究被引量:1
2021年
硼中子俘获治疗(boron neutron capture therapy,BNCT)是肿瘤治疗的一种二元体系,利用含^(10)B药物对肿瘤细胞的高选择性、在肿瘤细胞中有足够的富集量和滞留时间,用具有合适能量的超热中子束照射肿瘤部位,发生中子俘获反应^(10)B(n,α)^(7)Li,反应释放出的高传能线密度α粒子和7Li,在一个细胞大小范围杀死肿瘤细胞.因此,含^(10)B药物的高效、高选择性对肿瘤细胞的靶向输送是BNCT有效性提高的关键.为了提高肿瘤细胞对含硼化合物的吸收,本文基于糖类物质与硼酸及其衍生物的相互作用,以及糖类具有在肿瘤细胞中富集的性质,研究了葡萄糖对正常细胞和肿瘤细胞吸收硼酸及其衍生物的影响,探讨了利用糖类物质增加肿瘤细胞中^(10)B含量的可能性.研究结果表明,随着葡萄糖含量的增加,肿瘤细胞对硼酸及取代硼酸的吸收增加,而正常细胞的吸收增加不明显.此外,葡萄糖对硼化合物在细胞中的滞留无明显的影响.
赵云岺
关键词:硼中子俘获治疗葡萄糖硼酸
高师本科化学实验教学体系的建设与改革被引量:8
2012年
化学实验教学在整个大学化学教学中占据着非常重要的地位。北京师范大学化学实验教学示范中心坚持以师范教育为特色,从实验教学理念、教学改革措施、教学内容、实验教师队伍等方面形成了一套完整的具有高师特色的创新型实验教学体系。为培养基础扎实、实践能力和综合素质强的高师本科创新型人才作了一些有益的探索。
欧阳津赵云岺范楼珍刘正平蒋福宾方维海
关键词:化学实验教学体系建设创新型人才
依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度
2024年
实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第二课堂活动”纳入实验教学体系,探索并创建了多层次、多维度的实验室开放模式;通过举办丰富的实验竞赛/实践活动,支持大学生开展创新创业、学科竞赛、科学研究和科普宣传等活动,为学生提供了多样化的、以自驱为主、崇尚创新的实践训练机会,从而切实发挥了实验教学中心在创新人才培养中的支撑作用和在基础教育领域的辐射和示范作用。上述举措得力、育人效果显著,值得推广借鉴。
乔晋萍李运超南彩云张媛魏朔赵云岺韩娟李玉峰全燕苹孙根班李会峰郭少师贺勇邓学彬张家新司书峰欧阳津
关键词:第二课堂实验室开放模式实验教学模式改革
构建有利于培养学生实验技能与创新思维的化学实验教学体系与教学方法
<正>化学实验教学在化学人才的培养中具有举足轻重的作用,我们从1999年开始实行、并于2002年和2006年先后两次调整和修改,形成了"一体化、三层次、多模式"的实验教学新体系[1,2],在
赵云岺欧阳津刘正平范楼珍
文献传递
化学基础实验教学方法的思考与探索实践被引量:4
2010年
为了培养高素质创新型人才以适应新时期国家建设和社会发展的需要,高等教育正进行着全面的改革。如何进一步深化教学改革,提高教学质量,加快高等教育强国的建设步伐,高等教育教学方法的改革与创新至关重要。本文就在化学基础实验教学中对教学方法的思考和点滴实践进行了初步的总结。
赵云岺欧阳津蒋福宾刘正平范楼珍
关键词:化学实验教学教学方法教学内容教学改革
充分发挥仪器设备在化学实验教学和人才培养中的作用
仪器设备是高等学校教学、科研、社会服务的重要基础条件,是人才培养的重要条件保障。为了提高仪器设备的使用效益,充分发挥其在创新人才培养中的作用,在化学实验教学中,充分挖掘仪器设备的使用潜力,探索仪器设备的应用与实验教学内容...
赵云岺欧阳津蒋福宾
关键词:实验教学
文献传递
基础实验:金纳米粒子的制备及其光学性质被引量:1
2019年
围绕金纳米粒子前沿内容,设计了一个简易的本科生基础实验,利用柠檬酸钠还原氯金酸法制备分散性好的金纳米粒子溶液,讨论了其尺寸与颜色的关系,探究了不同电解质和非电解质对金纳米粒子团聚及其颜色的影响,初步了解金纳米粒子的光学特性和探针效应基本原理。
南彩云张宇李玉峰赵云岺
关键词:金纳米粒子光学性质尺寸
基础化学实验课程中学生能力和创新意识的培养——无机元素化合物实验教学方法探究被引量:11
2015年
在化学基础实验课程中改变传统实验教学方法,以科学研究的思想探讨和开展元素化合物性质和制备的实验,使学生在化学基础实验课程中感受和领悟科学研究的思想和方法,培养学生的实践能力和创新意识.
赵云岺欧阳津孙豪岭范楼珍蒋福宾
关键词:实验教学改革元素化合物
基于创新人才培养的大一化学基础实验教学方法研究
在大学一年级化学实验教学中注重化学研究的思想方法与基本技能的培养和训练,对于学生向着创新人才的方向发展有积极的作用。针对大一学生存在动手能力差、操作不规范;做实验'看方抓药',缺乏思考、缺乏积极性和主动性;不会合理安排时...
赵云岺
关键词:实验教学教学方法
文献传递
共1页<1>
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