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肯定与礼赞性爱的旷世杰作——《金瓶梅》主题新探被引量：1: 2017年; 《金瓶梅》"大旨不过谈性":肯定并礼赞性爱欢愉,大胆追求两性欢爱愉悦基础上的幸福人生。主要体现为,对性爱活动极为大胆、细腻的正面描写,对性爱的全新而独特的价值评判,将性爱的欢愉上升到生命本体论高度——自我的实现与人格完整,和西门庆作为"性福使者","金针度人"直至丧命。《金瓶梅》书名的寓意是"梅插金瓶",即男女两性相互包容、欢爱和谐的奇绝隐喻。"金瓶"实为女性性器官的象征,衍而指代女人、女性。而"梅"则是男性性器官的象征,衍而指代男人、男性。"插在金瓶里的梅花",直接的、浅表层面的意思是指男女交媾合欢,衍而指男女二人及男女两性相互包容、欢爱和谐之美好极境的象征隐喻。; 赵敬立; 关键词：性爱

试论人物类纪念馆学术研究工作的地位和作用: 博物馆作为人类文明发展史的见证地和文物(具有文化和科学价值的藏品)的聚集所,学术研究工作可以说是其应有的题中之义。在博物馆三大基本功能——收藏、研究、教育的经典定义中,研究即居于关键的一环。人物类纪念馆作为博物馆的一个重...; 赵敬立; 文献传递

鲁迅知识分子观论略: 2016年; 鲁迅是最为典型的知识分子，又有着许多关于知识分子的论述。因此，本文试就他的知识分子观略作探析。在写于1907年的《摩罗诗力说》中，他曾说：“意者欲扬宗邦之真大，首在审己。”可以说，鲁迅是他那个时代最富有反省和批判意识的知识分子。他在反省历史文化的同时，更是时时地反省自己。; 赵敬立; 关键词：知识分子观《摩罗诗力说》论略历史文化反省

艰难的反思——评智量长篇小说《饥饿的山村》被引量：1: 1995年; 今天,我们就智量先生的长篇小说《饥饿的山村》,进行一次座谈.首先,我想我们应该对这样一位著名学者、翻译家,在近古稀之年创作这部小说处女作的巨大勇气和对艺术的执着追求,表达我们深深的敬意.其次,我觉得智量先生创作《饥饿的山村》这件事本身也说明了这样两点:第一,他作为一个从来没有写过小说的学者而创作这部小说,那一定是他亲身经历的那段生活对他本人造成的震动与影响之巨大、产生的审美感受之强烈,难以割舍无法释怀,无法用张爱玲常用的“一个美丽而苍凉的手势”轻易抹去.这多少验证了生活对于创作的先决作用.第二,作家之所以创作这部小说,除了审美感受强烈所使然外,可能还源自他力求真实地反映那段历史、表达自己对历史的审视、反思与批判的意图,即“给一个说法”.而这一点正表明了作家自觉的社会责任感和对现实人生的深切关怀.对此,我们同样应给予深深的敬意.并且,这也将成为我们谈论这部作品的一个契口.; 赵敬立仲立新摩罗; 关键词：长篇小说中国知识分子小说创作审美感受潜意识

重建大学语文教育的人文维度被引量：40: 2010年; 大学语文是在大学开设的语文课,故人文性应是其课程定位最基本、最重要的方面。此前"工具性是最基本、最重要的方面"的定位偏差,是长时间以来认识上混乱与误区的体现,成为大学语文教育困境的基础性原因。人文维度是"育人"对大学语文教育的内在必然要求。人文维度的缺失,是导致大学语文教育困境的深层原因。大学语文教育的根本出路,在于重建大学语文教育的人文维度。审美教育是建立大学语文教育人文维度的基本实现途径。; 赵敬立; 关键词：大学语文育人审美教育