邓义江
- 作品数：18 被引量：48H指数：4
- 供职机构：桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目广西教育科学“十一五”规划立项课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 我国职业教育校企合作体制机制现状
- 2019年
- 近些年来,我国职业教育有了很大的发展,并初步形成了产教融合、校企合作的发展格局。但校企合作的现状并不能令人满意,在体制机制方面仍然存在着许多问题。有鉴于此,本文将分析、研究我国职业教育校企合作体制机制的现状,并就如何进一步推进校企合作提出建议。
- 邓义江
- 关键词：职业教育
- 广西高校数字经济高层次人才培养策略探究
- 2023年
- 随着我国数字经济战略的深入推进,我国数字经济快速发展,行业数字化转型程度的不断加深,我国对数字经济高层次人才的需求快速增加。广西正在加速发展数字经济,缺乏数字经济高层次人才的问题十分突出。广西高校在数字经济高层次人才的培养中具有至关重要的作用,应根据广西数字经济发展对高层次数字经济高层次人才需求的实际情况培养人才。
- 邹波邓义江叶阳旭
- 关键词：广西高校数字经济
- WH公司生产线平衡研究被引量：1
- 2019年
- 生产线平衡研究一直以来都是制造业生产车间提高生产效率的一项重要课题。文章以WH公司燃气采暖热水器产品生产线为研究背景,通过改进车间布局将总装流水线和离散部装生产区进行重组,使该生产线平衡率由改善前的65%提升到90.1%,从而达到改善效果。
- 邓义江赵海波
- 民族地区大力发展专业学位研究生教育的思考——以广西壮族自治区为例被引量：7
- 2010年
- 研究和分析了民族地区在发展专业学位研究生教育工作中存在的矛盾和问题,指出了民族地区发展专业学位研究生教育的路径,即要科学定位专业学位研究生教育的发展目标,把握人才培养的特点和规律,凝练品牌和特色,提高质量,以专业学位研究生教育改革和发展推动和促进学位与研究生教育的全面发展,为民族地区培养更多高层次应用型人才。
- 李向红邓义江
- 关键词：专业学位研究生教育
- 广西专业学位研究生教育发展策略探析被引量：3
- 2011年
- 专业学位研究生教育是未来研究生教育发展的主要趋势之一。基于广西经济社会发展需要,系统客观地分析了广西专业学位研究生教育的现状、存在的困难和问题,按照广西经济社会"十二五"发展规划的要求和专业学位研究生教育发展规律,有针对性地提出了广西发展专业学位研究生教育的原则和策略,主要包括转变观念,提高对专业学位的认识;扩大规模,培养新的专业学位增长点;开展专业学位研究生教育试点,创新培养模式,提高专业学位研究生培养质量;发挥广西地域优势,走国际化培养道路等。
- 邓义江李向红
- 关键词：专业学位研究生教育
- 校园媒体对大学生思想认知的重要影响被引量：1
- 2015年
- 信息时代,大学生的思想认知呈现出主体性、矛盾性、多样性等特征。互联网技术不断发展,拓展了校园媒体信息传播的方式和途径,校园媒体对大学生的思想认知产生了双向影响。因此,充分把握校园媒体的发展特征,基于大学生的心理需求进行针对、及时、有效的思想认知教育,是提升大学生思想认知的重要方式。
- 邓义江
- 关键词：校园媒体校园文化不良信息道德意识
- 学科专业多元发展中“交叉”思想的价值意蕴被引量：2
- 2016年
- 学科之间的融合与发展体现出所具有的"共融性",汲取学科之间知识体系构成的共性发展因素,以此完善内在知识体系的构成要素。将共性特征作为根本发展主体,对高校学科专业研究领域进行外部辐射,促使新兴边缘学科由此广泛生成。针对学科专业常态化发展所具有的一般功能以及存在的主要弊端进行深入分析,确立高校学科专业"交叉"发展的构建方向以及具体实施路线,对学科专业发展的广泛性产生积极的促进作用。研究表明,"交叉"发展思想的贯彻与落实,核心在于对学科专业发展的内部特征进行具体分析,总结学科"交叉"发展所存在的可行性,以此铸就高校学科多元化发展新目标。
- 邓义江
- 关键词：高校学科
- 高校学科兼容性发展对学科边缘化延伸的促进被引量：1
- 2016年
- 高校学科结构兼容性发展,核心在于不断加强学科内部结构的融合性,以此充分强化学科内部知识结构及知识体系构建的系统性,形成学科间的兼容发展新形势。确立以学科知识架构的纵向兼容为根本出发点,为高校学科间边缘化发展提供积极的内部发展动力,促使学科内部结构之间能够形成全面的相关性研究过程,为学科结构的系统化构建提供持久的发展动力。
- 邓义江
- 关键词：高校学科知识结构
- 谈广西高校研究生创新能力的培养
- 2008年
- 当今世界，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈。然而，我国的技术研发水平与世界领先水平还存在一定的差距，在所调查的483个项目中，专家认为，我国有21项技术与世界领先国家处于同等水平或世界领先水平，仅占全部调查项目的4％左右。（表1）我国落后于世界领先水平5年左右的技术共423项，占87.6％，另有39项技术，我国落后于世界领先水平6—10年。
- 卢雅琳邓义江
- 关键词：高校国力竞争
- 加强导师队伍建设,提高研究生创新能力被引量：14
- 2008年
- 文章分析了我国研究生扩招后导师队伍建设所面临的三大挑战:导师队伍数量不足、水平参差不齐、本身知识与能力结构的矛盾突出,并基于加强导师队伍建设对提高研究生创新能力的作用阐述,提出了通过加强导师队伍建设提高研究生创新能力的若干对策。
- 邓义江李芳云
- 关键词：导师导师队伍研究生创新能力
