郑荣华
- 作品数：26 被引量：49H指数：5
- 供职机构：临汾职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金太原市大学生创新创业训练计划项目山西省基础研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>
- 加强医学生素质教育之我见
- 2009年
- 卫小红卫汾梅郑荣华
- 关键词：素质教育
- 高职护理学生营养“知识-态度-行为(KAP)”教育前后的比较
- 2020年
- 目的:通过营养教育前、后两次KAP的调查研究,帮助学生找出营养知识的盲区、不健康的饮食行为;为学校实施营养健康教育及针对性营养指导提供科学依据。方法:采取随机整群抽样的方法,共抽取150名护理学生,在学习《营养与膳食》课程前、后分别进行一次KAP问卷调查。结果:教育前学生的营养学知识普遍匮乏,教育后明显提高,营养态度明显改变,营养行为改变,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:教育前,虽然学生对膳食营养知识略有了解,但大多数缺乏系统的营养知识,对于营养知识的知晓率普遍小于50%。在学习教育后,营养知识知晓率普遍提高,说明系统的营养教育在提高学生营养知识水平方面起到了肯定的作用。学生能够通过多种渠道(杂志、网络等)了解营养的相关知识。饮食行为方面,其教育前后多数具有明显差异,绝大多数学生可以做到"知-信-行"合一,达到了学校健康教育的目的。
- 王晓丽郑荣华王欢
- 关键词：高职医学生营养KAP
- 血管紧张素Ⅱ1型受体自身抗体对VCAM-1的表达影响被引量：1
- 2014年
- 目的:观察血管紧张素Ⅱ1型受体自身抗体(AT1-AA)长期作用下,大鼠血管内皮细胞血管细胞黏附分子-1(VCAM-1)的表达影响。方法:以合成的人AT1R的细胞外第二环功能肽段为抗原,主动免疫Wistar雌性大鼠9个月,建立AT1-AA高滴度的大鼠模型,以免疫组织化学染色法检测血管内皮细胞血管细胞黏附分子-1的表达。结果:主动免疫的Wistar雌性大鼠,从免疫2个月开始直到免疫结束,血清中产生了高滴度并维持恒定的AT1-AA(免疫9个月时光密度值vs.同期对照组为1.79±0.26vs.0.43±0.15,P<0.05,)。在免疫结束时,大鼠胸主动脉内皮细胞血管细胞黏附分子-1(免疫组平均光密度值vs.同期对照组为0.27±0.04 vs.0.17±0.04,P<0.05)表达显著上调。结论:在AT1-AA的长期刺激下引起大鼠血管内皮细胞VCAM-1升高,从而引起血管内皮炎性反应,这对AT1-AA在先兆子痫发病机制中的研究中具有重要意义。
- 郑荣华张苏丽刘慧荣
- 关键词：自身抗体VCAM-1
- 基于OBE理念的高职心理健康课程教学模式研究被引量：1
- 2022年
- 为了提高高职院校心理健康课程教学质量,作者针对心理健康课程的教学现状及存在的问题,通过重构课程教学目标、组建并逐步完善基于OBE理念的师资队伍、实施基于OBE理念的多种教学方法,积极实施基于OBE理念的教学改革,希望能够为高职院校心理健康课程改革提供一定思路。
- 王译武绛玲黄声鸣郑荣华
- 关键词：高职院校心理健康课程教学模式
- 一种老鼠专用喂药装置
- 本实用新型公开了一种老鼠专用喂药装置，包括喂药器，所述喂药器包括混药管、喂药针和安装板，所述混药管底端外壁设有螺纹，所述喂药针顶部内壁设有螺纹卡槽，所述螺纹卡槽与螺纹啮合，所述混药管外壁上设有刻度线和把手，所述混药管顶部...
- 郑荣华
- 文献传递
- 胰高血糖素样肽1对心肌重塑和心功能的保护作用及机制研究
- 管紧张素Ⅱ(AngⅡ)是肾素-血管紧张素-醛固酮系统的主要生物活性肽产物，通过与其血管紧张素Ⅱ1型受体(AT1R)的结合，对心血管系统的变化、起着重要的病理生理调节作用。尽管AngⅡ转换酶抑制剂或受体阻断剂，已常规用于临...
- 郑荣华
- 关键词：利拉鲁肽H9C2心肌细胞
- 文献传递
- 一种血管紧张素Ⅱ1型受体自身抗体的形态学检测方法
- 本发明公开了一种血管紧张素II 1型受体自身抗体(AT1-AA)的形态学检测方法，步骤包括：先合成AT1R-EC<Sub>II</Sub>肽段；再将合成的AT1R-EC<Sub>II</Sub>肽段标记上辣根过氧化物酶(...
- 张苏丽刘慧荣杨丽红田珏郑荣华杨晓丽王瑾燕子
- 文献传递
- 抗血管紧张素Ⅱ1型受体抗体阳性孕鼠模型的制备被引量：2
- 2010年
- 目的制备抗血管紧张素Ⅱ1型受体（AT1R）抗体阳性的孕鼠模型，为先兆子痫疾病的自身免疫机制研究提供重要工具。方法以合成的人AT1R细胞外第二环肽段（AT1R—ECⅡ）为抗原主动免疫雌性Wistar大鼠，待雌鼠体内抗AT1R抗体达高峰后，将其与正常雄鼠（未免疫）交配，从而建立抗AT1R抗体阳性的孕鼠模型。用SA—ELISA法检测孕鼠妊娠中期血清中抗AT1R抗体的水平、免疫球蛋白类型及亚类。结果免疫雌鼠体内抗AT，R抗体滴度在4周时明显升高，8周时达高峰（A值为2．89±0．21，同期对照组A值为0．44±0．06，P〈0．01）；与正常雄鼠交配怀孕后14d时，免疫孕鼠血清中的抗AT1R抗体仍维持高滴度。该抗体属于IgG类免疫球蛋白，而非IgM及IgA类，在大鼠IgC的4个亚型（IgG1、IgG2a、IgG2b和IgG2c）中，该血清抗体主要属于IgG2b亚型（A值为0．32±0．04，同期对照组A值为0．08±0．01，P〈0．01），尚有极少部分属于IgG2a亚型（A值为0．10±0．01，同期对照组A值为0．07＋0．01，P〈0．05）。结论用主动免疫法可使孕鼠体内产生高滴度的抗AT，R抗体，且该抗体的亚型与先兆子痫患者体内的AT1受体自身抗体（AT1-AA）具有良好一致性，所以该造模方法可以作为从免疫学角度研究先兆子痫的一种工具。
- 郑荣华王澎张苏丽卫小红杨丽红燕子张熙刘慧荣
- 关键词：抗体
- 抗AT1受体自身抗体对人体胎盘血管的收缩作用
- 研究背景：
先兆子痫是孕期特发疾病,由胎盘滋养细胞入侵障碍、螺旋动脉重铸障碍、胎盘血管异常收缩等引起的胎盘灌流量下降是其公认的病理学基础。但引起这一系列胎盘血管病变的原因尚不清楚。近年的研究表明,血管紧张素Ⅱ...
- 郑荣华
- 关键词：先兆子痫抗体胎盘血管
- 文献传递
- 信息化教学在高职生理学教学中的应用研究被引量：10
- 2014年
- 目的:通过信息化教学在高职生理学教学中的应用研究,探索更加适合高职院校医学课程的教学方法,从而提高教学质量。方法:以临汾职业技术学院2012级高职护理专业学生为研究对象,在开设的生理学课程中采用信息化教学方式,并与传统教学方式进行效果对比。结果:实验班学生的学习成绩大幅度提高。结论:在高职学生中采用教师为引导的信息化教学,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且能明显提高学生的学习成绩。
- 郑荣华
- 关键词：信息化教学生理学高职生
