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金晓瑜
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
丽水职业技术学院人文系
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丽水职业技术...
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1篇
金晓瑜
传媒
1篇
中南民族大学...
年份
1篇
2003
共
1
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走出精读课的尴尬
被引量:1
2003年
不少英语专业学生对精读课提不起兴趣 ,缺乏学习主动性。文章对此尴尬现状作出分析 ,提出了解决方法 ,即教学方法多样化 ,激发学生学习的兴趣 ,消除学生学习的困惑。
金晓瑜
关键词:
精读课
教学方式
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