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钱德明

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供职机构：苏州市职业大学外语系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语测试
  • 1篇英语思维
  • 1篇英语思维能力
  • 1篇说话
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇图说
  • 1篇中小学英语
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇看图
  • 1篇看图说话
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂评价
  • 1篇口语
  • 1篇口语测试

机构

  • 2篇苏州市职业大...

作者

  • 2篇钱德明

传媒

  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇基础教育外语...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“看图说话”在中小学英语口语测试中的应用
2007年
“看图说话”（Picture Description）是当前中小学英语教学中使用率非常高的一种情景教学手段，它通过图片引出教学内容，启发学生练习说话。学生可以将图画所体现的内容，通过想象直接与英语表达联系起来，这有利于培养他们的英语思维能力，也有利于其想象力和创造力的提高。
钱德明
关键词：看图说话英语口语测试小学英语教学英语思维能力
课堂评价在儿童英语教学中的应用
2011年
课堂评价是形成性评价在课堂教学情境中的一种典型表现形式。阿尔贾弗里和兰托夫所提出的“两种尺度”评价模式，为当前儿童英语教学中如何开展课堂评价提供了可操作的依据。本文结合常用的课堂评价方式。通过设计具体实例来演示如何将该评价模式应用到当前儿童英语课堂教学中。
钱德明
关键词：课堂评价儿童英语教学
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