陈久姝
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
- 供职机构：辽宁工程技术大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>
- 英语委婉否定表达
- 2006年
- 针对英语中直接由no,not,never,hardly等词构成的否定句的唐突和生硬、不易为人接受等问题,论述了委婉的否定表达方法中的明知故问、客随主变、副词辅佐、语气虚拟、移花接木等形式,并用实例加以说明。旨在采用迂回曲折的方法,把直截了当的否定变得含蓄,使语句温和而不武断,谦逊而又留有余地。
- 陈久姝
- 关键词：委婉表达法
- 教学中的批评艺术探讨
- 2008年
- 教师在教学活动中要经常对行为不端的学生进行批评教育,对于不同的学生教师应采用不同的方法。教师只有掌握一定的批评艺术,批评才能奏效,才能实现学生自我教育的目的。
- 陈久姝
- 关键词：教学艺术
- 听力理解过程及信息处理模式被引量：1
- 2008年
- 听力理解过程是一个复杂的、非直接的,难以描述的心理活动。在与阅读理解比较的基础上,将其划分为听辨、解析和应用三个阶段,并提出了三种信息处理方法。
- 陈久姝
- 关键词：听力理解信息处理
- 英语听力中的预测技巧被引量：1
- 2008年
- 听力在各级各类英语考试中有着举足轻重的地位,是试卷上必不可少的内容之一。众多考生对听力理解题望而生畏,一筹莫展。本文介绍英语听力中的一些预测技巧,对考生有一定的借鉴作用。
- 陈久姝
- 关键词：听力考试选项
- 体语在课堂教学中运用探索
- 2008年
- 在课堂教学中恰如其分地利用身体语言,进行体语教学,有助于调动学生的学习积极性,创造和谐融洽的课堂气氛,增强教学语言的表达效果,提高教学质量。
- 陈久姝
- 关键词：体语课堂教学语言教学质量
- 浅谈英语听力训练
- 2008年
- 本文介绍了教师在听力训练中遇到的几个常见的问题及处理方法。如生词处理问题、瞬时记忆问题、人物话语对号问题和被动听法与主动听法问题。根据这些教学活动和策略,学生能更好的掌握听力技巧。
- 陈久姝
- 关键词：生词处理瞬时记忆
- 英语听力训练初探
- 2010年
- 本文介绍了教师在听力训练中遇到的几个常见的问题及处理方法.如生词处理问题、瞬时记忆问题、人物话语对号问题和被动听法与主动听法问题.根据这些教学活动和策略.学生能更好的掌握听力技巧.
- 陈久姝
- 关键词：生词处理瞬时记忆
- 影响英语听力因素浅析被引量：2
- 2008年
- 听力在各级各类英语考试中起着举足轻重的作用,影响英语听力的因素众多,从主客观两个方面加以阐析,对应试者有一定的参考和借鉴作用。
- 陈久姝
- 关键词：听力
- 求知听力教学点滴
- 2010年
- 本文旨在说明求知听力教学模式能极大转变传统的应试听力教学所导致的被动局面,大幅度提高英语听力课的教学效果,有利于培养学生的英语综合能力。
- 陈久姝
- 关键词：教学模式
- 课堂提问艺术点滴
- 2010年
- 课堂教学提问艺术是教师教学的重要手段。本文论述了课堂教学提问艺术的基本功能、应用类型以及必须掌握的技巧等。
- 陈久姝
- 关键词：教学提问艺术
