陈春莲
- 作品数：10 被引量：14H指数：3
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- 提高大学英语听力课程教学质量的思考被引量：3
- 2006年
- 听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但是在大学英语听力教学中的确存在一些问题,听力改革势在必行,本文指出了大学英语听力教学中的问题,探讨了听力教学的策略和方法:摆脱应试教学的束缚,培养兴趣,因班因人施教,创造轻松和谐的教学气氛等,从而真正提高学生的听力技能。
- 陈春莲
- 关键词：听力教学改革听力技巧短时记忆
- 大学英语大班口语教学的现状分析与对策被引量：3
- 2006年
- 这篇文章从大学英语大班口语教学实践出发,指出大班英语口语教学中面临的许多问题,认为传统的教学模式不能适应时代发展的需要,要真正提高学生的口语交际能力就必须改革,该文主张以学生为中心,加强读写训练,教师的组织等等行之有效的方法,通过师生双方共同的努力来提高英语口语交际能力。
- 陈春莲
- 关键词：大班口语教学
- 素质教育与大学英语教学被引量：1
- 2005年
- 为了满足新世纪的需要,更好地服务于社会,大学英语应突出素质教育。文中探讨了如何在教学方法、手段及评价上实施素质教育。
- 陈春莲
- 关键词：素质教育大学英语教学教学目标
- 浅析大学英语四级考试写作高分的技巧
- 2009年
- 短文写作一直都被当作是大学英语四级考试的一个重要组成部分，因为它不仅能评价考生的词汇、语法、语篇构建能力，还可以同时测量其语言使用的准确性、流利性。从1997年6月起，大学英语四级考试大纲对写作部分作出规定，写作题为大学英语四级考试的第五部分，
- 陈春莲
- 关键词：短文写作高分语篇构建写作部分流利性
- 从学生作文中的问题探讨大学英语的写作教学被引量：1
- 2006年
- 从大学生英语作文中存在的诸多问题入手,分析学生产生错误的原因。探讨如何提高学生的写作技能、合乎英语思维的方式进行书面表达的相应的教学方法。
- 陈春莲
- 关键词：英语写作思维过程语言输入
- 大学英语四级测试的主/客观题型变化
- 2006年
- 陈春莲
- 关键词：大学英语题型综合英语能力语言测试客观题主观题
- 新形势下大学英语教学如何培养商务人才被引量：1
- 2006年
- 随着全球经济的一体化,国际商务活动日益频繁,大学英语遇到前所未有的挑战。该文指出单一的大学英语教学模式无法满足社会的需要,提出大学英语应在加强语言基本功训练的同时必须培养社会需要的商务人才,并从三个方面讨论了大学英语教学如何培养学生们的商务能力。
- 陈春莲
- 关键词：大学英语商务英语教学法
- 科技英语翻译中的歧义性现象初探被引量：1
- 2004年
- 歧义性是翻译人员进行科技英语翻译时经常遇到的问题。本文结合实例,从词义、结构和语句逻辑关系等方面出发分析产生歧义性的主要原因,并提出解决翻译歧义性的方法。
- 陈春莲杨静
- 关键词：科技英语翻译歧义性
- 网络文化对大学英语教学的影响和推动
- 2007年
- 进入21世纪以来,网络文化作为一种新兴的文化,给传统的大学英语教学既带来了机遇,也带来了挑战。在网络文化环境下,大学英语应从教学要求、方式、内容等方面进行改革,大学英语教师应抓住机遇,迎接挑战,顺利完成角色的转变,从而推动和促进我国大学英语教学朝着个性化、网络化、国际化的方向发展。
- 陈春莲
- 关键词：网络文化大学英语教学教师角色
- 浅谈英语广告的语言特色及其翻译技巧被引量：4
- 2007年
- 广告语是一种商业文体，是销售的最好媒介。随着社会经济的发展，广告已深入到社会的各个角落，成为人们日常生活中不可缺少的一部分。广告的目的是促销产品。因此，如何让广告语更有吸引力成了广告商首先考虑的问题。广告英语作为一种应用语言，因其所具有的特殊效用，有别于普通英语而发展成为一种规范化的专用语言，形成它自己独特的语言风格和特点。
- 陈春莲
- 关键词：英语广告语言特色翻译技巧广告英语专用语言普通英语
