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陈晓峰

作品数:19 被引量:164H指数:7
供职机构:重庆三峡学院计算机科学与工程学院更多>>
发文基金:重庆市教委科研基金重庆市自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇自动化与计算...
  • 10篇文化科学

主题

  • 10篇计算机
  • 8篇教学
  • 7篇课程
  • 6篇网络
  • 4篇实验教学
  • 3篇数据库
  • 3篇网络安全
  • 3篇教学研究
  • 3篇计算机课
  • 3篇计算机课程
  • 2篇蠕虫
  • 2篇社交
  • 2篇社交网
  • 2篇社交网络
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇数据库原理
  • 2篇教学体系
  • 2篇课程实验
  • 2篇计算机网

机构

  • 19篇重庆三峡学院

作者

  • 19篇陈晓峰
  • 8篇熊江
  • 6篇应宏
  • 6篇罗卫敏
  • 5篇刘井波
  • 3篇刘福明
  • 3篇王自全
  • 3篇徐家良
  • 2篇钟静
  • 2篇刘静
  • 1篇吴鸿娟
  • 1篇郭皎
  • 1篇蒋万君
  • 1篇吴元斌
  • 1篇鄢沛
  • 1篇潘勇

传媒

  • 5篇实验科学与技...
  • 2篇计算机工程
  • 2篇重庆三峡学院...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇计算机科学
  • 1篇计算机教育
  • 1篇实验室科学
  • 1篇三峡高教研究
  • 1篇第二届大学计...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
分类分层次的计算机课程实践教学体系的构建被引量:8
2012年
计算机课程实践教学是培养计算机专业学生的实践能力和综合素质的重要教学环节,在提高计算机专业学生的综合素质和创新能力方面发挥重大作用。文中分析了计算机课程实践教学体系构建原则和方法,比较了构建方法的优缺点,提出了基于分类分层次的计算机课程实践体系的构建方法,并以数据库原理为例来阐述计算机课程实践体系的构建过程。分类分层次的实践教学思想贯彻到实践教学过程的各个环节,充分考虑学生职业能力和系统理论知识的学习和培养,是培养高级应用型人才的有效途径。
徐家良陈晓峰
关键词:计算机课程实践教学体系数据库原理
《大学计算机基础》实验教学的问题及改革被引量:7
2014年
《大学计算机基础》课程是培养大学生信息素养的关键环节,其教学效果与目标的实现往往取决于实验教学的成败。文中分析了《大学计算机基础》实验教学存在的突出问题:大班方式效果差、实验内容不切合实际、学生学习积极性不高、实验考核方式单一、实验成绩不合理等,提出了小班化、改善实验环境、创新实验教学内容、突出创新型实验项目、加强创新型实验项目考核、改革成绩计算方法等几点具体改革措施,以上措施有效地提高了学生的计算机应用实践能力和创新能力。
吴元斌熊江陈晓峰
关键词:大学计算机基础实验教学
数据库原理课程实践教学体系的构建被引量:3
2012年
"数据库原理"是计算机类专业核心课程,在提高计算机专业学生的综合素质和创新能力方面发挥重大作用。实践教学是该课程教学过程中的一个重要环节,其体系构建的完善程度与科学合理性严重影响该课程的整体教学质量。对实践教学体系构建方法进行了阐述,并对构建方法优缺点进行比较,提出了基于分类分层次的实践体系的构建与实施。
徐家良陈晓峰
关键词:数据库原理实践教学体系
计算机课程作业改革的实践探索被引量:6
2009年
本文分析了传统作业内容单一、缺乏层次、形式呆板等现象,积极探索新的作业教学模式,提出作业改革的六个转变以及在实践中的具体做法和要求。
应宏刘福明熊江王自全陈晓峰
关键词:计算机课程
在Linux下正则表达式和grep命令的使用被引量:1
2008年
在Linux的命令行里如何快速检索出所需数据,这对用户来说是非常重要的。查询条件需要构造正确的正则表达式,该文结合查询命令grep,介绍了相关参数和正则表达式的使用。
钟静陈晓峰
关键词:正则表达式LINUX
计算机网络课程教法研究及应用实践被引量:3
2008年
本文对计算机网络课程的教学进行了有益的探讨,提出教法应用一定要落实到教学内容上,不能只停留在思想、观点层面上。为此,在仔细分析课程内容和教学方法之后,指出了课程内容和各种教法的特点,找到了各种教法的适应性。并给出了课程内容的分块划分示例,对每一块内容提出了适合的教学方法。
陈晓峰钟静
关键词:计算机网络教学方法
网格与Web服务的融合——OGSA与WSRF被引量:16
2005年
介绍开放网格服务体系结构(OGSA)的基本思想和层次结构,讨论了OGSA核心规范OGSI,指出OGSI在融合网格与Web服务中存在的不足。Web服务资源框架(WSRF)是OGSA的最新核心规范,WSRF认为资源是有状态的,服务是无状态的,它通过Web服务资源方法(WS-ResourceApproach)来为有状态资源建模,分析了Web服务通知(WS-Notification)等规范,讨论了WSRF与OGSI的关系,WSRF实现了网格与Web服务的融合。
应宏王自全陈晓峰
关键词:网格WEB服务OGSAOGSIWSRF
基于VMware Server的课程群实验平台的应用被引量:8
2011年
先对传统数据库课程群实验中出现的问题进行阐述,接着介绍VMware Server体系结构,并提出了采用VMware Serv-er软件虚拟数据库课程群实验平台,最后给出该课程群实验平台的优势。实践证明,VMware Server对提升实验室管理与维护,提高服务器硬件使用效率,加强学生动手能力,有着非常积极的意义。
徐家良陈晓峰
关键词:VMWARE数据库课程群
XSS蠕虫在社交网络中的传播分析被引量:8
2011年
通过分析社交网络的特点,将节点分为活跃节点和非活跃节点。针对XSS蠕虫的传播,分析其传播受到的影响因素,建立数学模型。仿真结果表明,节点访问偏向度对XSS蠕虫传播影响较小,而XSS蠕虫采用社会工程学的熟练度及节点安全意识,对XSS蠕虫传播影响较大。活跃节点的安全意识较大程度影响了XSS蠕虫传播效率,将活跃节点作为防御点和监控点的防御策略切实可行。
罗卫敏刘井波刘静陈晓峰
关键词:社交网络网络安全
计算机课程作业改革的实践探索
2009年
作业不仅是一种梳理、巩固知识的手段,更是课堂教学的继续和培养学生能力和品质的载体,有效开发作业的功能.有利于培养学生自主学习、主动探究和协作创新的能力。文章分析了传统作业内容单一、缺乏层次、形式呆板等现象,积极探索新的作业教学模式.提出作业改革的六个转变以及在实践中的具体做法和要求。
应宏刘福明熊江王自全陈晓峰
关键词:计算机课程
共2页<12>
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