您的位置: 专家智库 > >

陈笃信

作品数:13 被引量:65H指数:3
供职机构:东南大学更多>>
相关领域:文化科学电气工程电子电信社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇电气工程
  • 3篇电子电信
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇教学
  • 5篇课程
  • 5篇高校
  • 4篇课程体系
  • 4篇教学内容
  • 3篇教育
  • 3篇教学内容和课...
  • 2篇电工
  • 2篇电工电子
  • 2篇学校管理
  • 2篇人员定编
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 2篇教学改革
  • 2篇高等教育
  • 1篇电工电子实验
  • 1篇电工电子实验...
  • 1篇电专业
  • 1篇电子实验
  • 1篇定编

机构

  • 13篇东南大学
  • 2篇南京工学院

作者

  • 13篇陈笃信
  • 6篇陈怡
  • 2篇朱道元
  • 2篇李延保
  • 2篇李樟云
  • 1篇黄凯
  • 1篇邹家禄
  • 1篇沈永朝
  • 1篇徐康宁

传媒

  • 5篇高等工程教育...
  • 3篇电气电子教学...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇管理工程学报
  • 1篇上海高教研究

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1992
  • 2篇1989
  • 1篇1988
  • 1篇1987
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向21世纪电工电子系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践
当前一个以全球性互联网络为主要载体、以信息高速公路为代表、以微电子技术为核心的信息革命正在世界各地蓬勃兴起。信息革命已对人类社会的发展产生了重要的影响,对教育的发展也将产生深远的影响。信息技术已成为新世纪高新技术发展的先...
陈笃信陈怡邹家騄
文献传递
教学人员定编的研究
1992年
教学人员定编是学校管理的重要环节,也是提高教学效益,调动教学人员积极性的重要措施。本文分析了定编工作的难点,提出了定编工作所要达到的目标。原则和总体思路,较好地解决了定编工作的各类矛盾。
陈笃信李延保朱道元
关键词:教学人员定编高校学校管理
拓宽、加强、整合、更新──电工电子系列课程教学内容与课程体系改革与实践项目工作汇报被引量:5
1999年
本文对“电工电子系列课程教学内容与课程体系改革与实践”课题项目的研究工作作一汇报,介绍了课题组与课委会工作及基地建设工作的结合,从教育与科技发展形势的特点出发,分析探讨了改革的原则与思路,并以东南大学为例介绍了改革方案,最后还呼吁尽快组建中国高等学校VLSI设计教育中心。
陈笃信陈怡邹家禄
关键词:教学改革课程体系教学内容电工
我校电工系列课程改革的实践与思考被引量:2
1997年
陈笃信陈怡
关键词:电工系列课程电工电子实验中心
深化改革是加强本科教育的关键
1987年
(一) 对于当前工科本科教育存在的主要问题,经过几年来各院校的调查研究和讨论,已经取得了比较一致的认识:1.分析本科生的培养过程,在德育与智育、知识与能力、理论与实践、教师与学生的关系中,德育的培养不足,能力的培养不足,工作训练不足,发挥学生的积极性和主动性不足。用人单位反映:学生在为谁服务、实践能力、知识结构、文化素养等方面明显薄弱。2.高校领导的主要精力较多地集中在发展学校规模和提高办学层次上,普遍地对本科教育重视不够。3.教师的教学积极性和学生的学习积极性未能得到充分调动,教风和学风都存在一定的问题。4.由于高等教育发展过快,教育经费不足,
陈笃信李樟云
关键词:本科教育高校领导毕业生教育经费教师
努力培养交叉学科人才
1989年
目前,高等教育人才培养还存在着与经济建设和社会发展实际相脱节的现象。必须在专业设置、学生掌握的知识面等方面作一些改革探索,积极发展适应社会经济发展的交叉学科。为此,我校创办了“工程技术—国际经济贸易”交叉学科的新专业(以下简称“工贸”
陈笃信徐康宁黄凯
关键词:高校高等教育
全文增补中
设立短学期的利弊分析
1988年
短学期,是近几年来我国部分高等学校中因实行学分制而产生的一种做法,有的称之为夏季学期或第三学期,常称之为“两长一短”制。在国家教委直属的13所工科院校中,约有一半以上实行这种安排,在其他类型的院校中也有不少实行了这种制度。本文拟对它的由来、利弊和如何进一步完善提出自己的看法。
李樟云陈笃信
关键词:短学期实践性环节学分制工科院校社会调查
高校教学人员定编问题探讨
1992年
高等学校教学人员的定编、定岗、聘任和考核是学校教育管理系统的重要组成部分,是一项较为复杂、细致和政策性很强的工作。这项工作进行的质量对于控制学校规模,调动教师教学积极性,提高教学质量都有着举足轻重的影响,也是学校内部体制进一步理顺关系,进行校内合理经济分配的基础。教育部1981、1985年分别颁发的《关于试行高等学校教师工作量的通知》
陈笃信李延保朱道元
关键词:高校教师学校管理
进一步解放思想 加快高等教育发展
1999年
陈笃信
关键词:高等教育素质教育
东南大学电工电子教学基地建设的认识与实践被引量:6
1998年
陈笃信陈怡
关键词:高校电工电子教学基地教学改革
全文增补中
共2页<12>
聚类工具0