韩兴雨
- 作品数：8 被引量：59H指数：3
- 供职机构：河海大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学社会学经济管理更多>>
- “去政治化”,抑或“再政治化”?——关于思想政治教育内容现代转型的理性思考被引量：3
- 2013年
- 改革开放以来,伴随中国社会结构转型,思想政治教育遭遇前所未有的发展困境,亟需现代转型。在学界探讨思想政治教育现代转型的过程中,"去政治化"代表着一种十分流行的理论倾向。"去政治化"理论的核心旨趣乃是"遮蔽"思想政治教育的政治性本质,而"政治性"恰恰构成思想政治教育存在与发展的最终依据。思想政治教育"去政治化"并非一种蕴含着真理性智慧的科学理论,它自身存在着难以克服的逻辑悖论。思想政治教育内容现代转型绝不意味着"去政治化",相反,要自觉回应中国社会现代转型的时代要求而"再政治化",实现思想政治教育内容从"传统政治"向"现代政治"的转型。
- 孙其昂韩兴雨
- 关键词：思想政治教育
- 现代性语境中青年精神生活的理性建构被引量：2
- 2012年
- 随着中国从传统社会向现代社会转型,当代青年精神生活遭遇到现代性虚无主义困扰。世俗化是青年精神生活虚无主义形成的时代背景,价值僭政是青年精神生活虚无主义生发的内在机理,而个人主义则是青年精神生活虚无主义形成的文化基因。针对当代青年精神生活的虚无主义困境,需要深化改革为建构青年精神生活营造精神家园,重塑信仰为建构青年精神生活提供价值认同,转化传统实现青年精神生活的现代超越。
- 韩兴雨
- 关键词：虚无主义世俗化
- 人的现代化与思想政治教育现代转型——英格尔斯“人的现代化”理论及其启示被引量：1
- 2013年
- 人的现代化与思想政治教育现代转型有着深刻的逻辑关系:人的现代化是思想政治教育现代转型的重要内容、条件基础和价值目标。思想政治教育在现代社会中发挥的人的现代化的重要使命就是培育现代公民,它推动着思想政治教育系统要素的现代转型。具体来说,思想政治教育现代转型,首先表现在内容上的拓展;其次,思想政治教育覆盖面应当是体现对公共领域的关注;再次,思想政治教育应当以社会化的形式,发动社会化力量广泛参与。
- 韩兴雨
- 关键词：现代公民现代人
- 现代化语境中城市社区治理转型之路被引量：25
- 2012年
- 随着中国现代化快速发展和社会结构深刻转型,传统城市社区治理的弊端凸显,难以契合现代性之价值诉求,城市社区治理亟需现代转型。20世纪90年代以来,中国城市社区治理开始孕育现代性元素,但高度集权管理体制、严重行政化倾向、社区权威空场、政府角色紊乱、居民参与意识失衡等仍然困扰着城市社区治理现代转型的根本完成。城市社区治理现代转型的现实困境,需要从构建多元化治理格局、建设高效互动社区组织体系、重塑现代社区权威、促进政府角色转型、培育社区居民公共精神等方面构建转型之路。
- 韩兴雨孙其昂
- 现代性语境中的我国政治现代化及其路径选择被引量：2
- 2013年
- 政治现代化是指各民族、国家或地区的政治文化与政治制度由低级向高级、由传统向现代不断发展变化、上升前进的政治文明运动过程,其实质是一个不断发展创新的过程。西方现代性理论的核心理念是理性主义、自由主义,它们构成了西方社会政治现代化的理论基础。现代性精神在高扬理性主义、自由主义,促进政治现代化发展的同时又孕育了自身无法克服的困境,从而遭遇后现代性理论的强烈批判。因此,超越现代性、正确对待后现代性、回收利用前现代性是我国政治现代化的必然路径选择。
- 韩兴雨
- 关键词：政治现代化理性主义
- 人的现代化与思想政治教育现代转型——英格尔斯“人的现代化”理论及其启示被引量：7
- 2013年
- 目前,有关思想政治教育现代转型的相关研究缺失了对主体---人的关注,而思想政治教育现代转型应当必然地包括人的转型。人的现代转型是经由人的现代化并塑造现代人的过程。人的现代化与思想政治教育现代转型有着深刻的逻辑关系:人的现代化是思想政治教育现代转型的重要内容、条件基础和价值目标。思想政治教育在现代社会中的重要使命就是培育现代公民,它推动着思想政治教育系统要素的现代转型。具体来说,思想政治教育现代转型,首先即是表现在其内容上的拓展;其次,思想政治教育覆盖面应当是体现对公共领域的关注;最后,思想政治教育应当以社会化的形式,发动社会化力量广泛参与。
- 韩兴雨叶方兴孙其昂
- 关键词：思想政治教育现代人
- 我国报纸网站现状及发展策略研究
- 为了顺应网络经济发展的时代潮流，在二十一世纪掌握传媒市场的主动权，扩大社会影响力，赢得竞争优势，传统新闻媒体报纸在经营纸质媒体的同时陆续创建了自己的网站，以期在与网络技术的结合中取得整合效应、实现双赢。然而，我国报纸网站...
- 韩兴雨
- 关键词：报纸网站品牌化战略
- 文献传递
- “思想政治教育”概念学科辨析与新认识被引量：16
- 2010年
- 由于思想政治教育多种语义概念相近而出现使用混同现象,影响人们对思想政治教育的接受和认同,加之对思想政治教育内涵存在多种争议,有必要对思想政治教育概念进行重新认识。文章从思想政治教育概念的嬗变、思想政治教育不同概念的梳理、思想政治教育实践形态比较以及思想政治教育概念学理阐释等四个方面进行探讨,在此基础上对思想政治教育概念进行新的认识。
- 侯勇孙其昂韩兴雨
- 关键词：思想政治工作思想政治教育
