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韩民

作品数:21 被引量:124H指数:7
供职机构:国家教育发展研究中心更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 14篇教育
  • 4篇终身
  • 3篇高等教育
  • 3篇高校
  • 2篇学历教育
  • 2篇学习型社会
  • 2篇义务教育
  • 2篇育发
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇身教
  • 2篇终身教育
  • 2篇终身教育体系
  • 2篇主义
  • 2篇民办
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育管理
  • 2篇教育规划
  • 2篇发展教育
  • 2篇毕业生

机构

  • 19篇国家教育发展...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京理工大学

作者

  • 19篇韩民
  • 2篇郝克明
  • 2篇马陆亭
  • 1篇张力
  • 1篇张力
  • 1篇郑晓齐
  • 1篇周满生
  • 1篇高书国
  • 1篇范文曜
  • 1篇安雪慧
  • 1篇王欣
  • 1篇海闻
  • 1篇汪明
  • 1篇杨东平
  • 1篇梁彦
  • 1篇杨晓明
  • 1篇玉丽
  • 1篇孙文正

传媒

  • 2篇神州学人
  • 2篇教育研究
  • 2篇基础教育改革...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇前线
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇国家高级教育...
  • 1篇北京大学教育...
  • 1篇时事报告
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇中国教育法制...
  • 1篇终身教育研究
  • 1篇中国教育政策...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1995
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
归国学者话巨变
1997年
归国学者话巨变教育科学研究稳步发展韩民︵国家教育发展研究中心研究员曾留学日本中国经济成就举世瞩目海闻︵北京大学中国经济研究中心教授曾留学美国1992年,我国确立了建立社会主义市场经济体制的宏伟目标,各项改革事业取得不小成绩。我国的教育科学研究也稳...
韩民海闻
关键词:教育科研农业产业化社会主义市场经济体制技术引进教育事业经济体制转轨
对高等教育管理体制改革的若干思考被引量:8
1998年
一、高等教育管理体制改革的进展状况及问题 近几年来,随着我国经济体制改革和教育体制改革的深化,高等教育管理体制改革也取得了重要进展,主要表现在以下几个方面: 第一,对原有高教管理体制的弊端以及改革的必要性和迫切性形成了共识。原有体制的弊端及其所带来的主要问题是:长期的条块分割。
韩民王欣马陆亭
关键词:高等教育管理自主办学面向社会统筹规划省级政府
优化教育结构促进各级各类教育协调发展
2008年
党的十七大报告指出,“优先发展教育,建设人力资源强国”。作为教育全面协调可持续发展的重要任务,报告提出要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。
韩民
关键词:教育协调发展教育结构全面协调可持续发展优先发展教育高中阶段教育
终身学习背景下培训与继续教育的公平及其政策课题被引量:20
2007年
培训与继续教育在人力资源的持续开发、促进就业、增强劳动者与企业的竞争力、缩小知识与技能差距、促进社会公平方面发挥着不可替代的作用,是我国在构建终身学习体系和学习型社会过程中需要大力加强的领域。本文主要探讨了在我国培训与继续教育需求持续增大且趋向高级化与多样化的背景下,培训与继续教育中不同人群参与机会与成本分担上的差距状况,并从促进培训与继续教育公平的角度,提出应加强制度保障与公共服务体系、完善成本分担机制、促进培训与继续教育机会与内容的多样化等政策建议。
韩民郝克明
关键词:公平
关于开放大学试点的若干思考
2012年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出到2020年,要"基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列"。作为实现这些战略目标的主要举措,纲要提出要"办好开放大学"。这为建设开放大学提供了非常好的机遇。
韩民
关键词:学习型社会现代信息技术高等教育自学考试大学建设普通高校非学历教育
民办高等学校与高等职业教育——与日本的专门学校的比较及其启示被引量:6
1995年
近年来,随着我国社会主义市场经济的初步发展和教育体制改革的不断深入,民办高等教育迅速发展起来。据国家教委社会力量办学管理办公室的统计,1994年我国经过省级政府审批的民办高校已达800余所,其中经过国家高等学校设置审查委员会审批的承认学历的院校已有15所。尽管作为一支新生力量,民办高等教育已经初具规模,但是,它在整个高等教育、特别是高等职业教育发展中的重要作用尚未受到应有的重视。而民办高等教育自身在发展中也存在一些问题。从去年全国民办教育研讨会上所反映的情况来看,目前,一个主要问题是在发展方向和办学模式上过分强调向普通高校看齐,盲目追求学历教育的倾向比较严重。
韩民
关键词:高等职业教育民办高校民办高等教育职业资格制度学历教育毕业生
《教育规划纲要》:构建体系完备的终身教育
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的一大亮点,是在教育发展中突出了终身教育的理念,提出了构建终身教育体系的目标和任务。构建终身教育体系是实现党的十七大提出的使全体人民学有所教、建设学习型社会战略目标的必然要求。“基本形成学习型社会”是《教育规划纲要》提出的今后10年我国教育改革发展的三大战略目标之一,
韩民
关键词:终身教育体系教育规划学习型社会教育发展
2002中国大学生择业与就业前景报告——一线调查(1):我国高校毕业生择业与就业状况报告被引量:4
2002年
世纪之交,我国高等教育进入了一个空前的发展时期。1998年全国普通高校招生规模为108万人,1990年为160万人,2000年为220万人,2001年招生约250万人,高等教育的这种连续扩招现象也为世界各国所罕见。未雨绸缪,在高等教育扩大“入口”的同时,注重其“出口”政策的研究,就成为政府和社会共同关注的问题。20世纪末,国家教育发展研究中心会同教育部有关单位,对高校毕业生择业过程及其就业后的适应状况,在全国范围内进行调查。共回收在20世纪90年代大学毕业的青年科技人员有效问卷1920份,其中男性比例68%、女性32%,专科毕业占总数的28.2%、本科毕业占62.7%、研究生毕业占9.1%。调查以无记名的形式进行。现结合调查,对我国高校毕业生的择业与就业状况作一总体分析。
马陆亭郝克明韩民郑晓齐
关键词:高校毕业生择业就业前景招生规模扩招就业状况
关于终身学习立法若干问题的思考被引量:2
2015年
本文分析了构建终身教育体系与建设学习型社会背景下终身学习立法的必要性和紧迫性,通过对国内外相关立法的比较分析等,就我国终身学习立法的定位、概念框架及主要内容进行了探讨。作者提出制定'终身学习促进法',将保障公民学习权利、确立终身学习推进体制、强化政府责任、健全终身学习服务体系、完善终身学习制度、开放学校教育资源、建立终身学习经费保障机制等内容纳入其中。
韩民
关键词:终身学习
关于开放大学试点的若干思考被引量:10
2011年
建设开放大学是时代发展的要求,其关键是推进体制机制改革。有关开放大学的功能定位、组织结构等问题,应当放在我国终身教育体系和学习型社会建设的总体框架下,从公共利益最大化要求出发进行思考和研究。推进开放大学试点,涉及体制机制中的诸多深层次问题,必须凝聚共识,形成清晰的整体思路。试点应着重在管理体制探索、结构组织、资源共享机制、远程教育服务平台、人才培养模式、开放教育立交桥、投入与保障机制、质量保障与评价体系和教师队伍建设等方面进行探索。
韩民
共2页<12>
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