颜胜兰
- 作品数:22 被引量:38H指数:4
- 供职机构:重庆医科大学更多>>
- 发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教自然科学总论轻工技术与工程更多>>
- 对促进学校青少年学生体质健康的思考被引量:4
- 2011年
- 青少年学生体质健康问题已越来越多的成为社会各界关注的焦点,学生的体能与运动素质持续下降,视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。很显然,现在的青少年体质健康水平,与我国经济社会发展水平以及国民素质提高的要求很不相称,其影响因素是多方面的。本文通过文献资料和观察等方法,以青少年体质健康现状为切入点,提出促进青少年体质健康状况的思考。
- 颜胜兰
- 关键词:青少年体质健康
- 健美操对促进女大学生心理健康的影响
- 2012年
- 随着我国教育体制的改革和社会竞争的激烈,大学生的心理压力逐渐增大,心理问题也越来越多。如何促进大学生心理健康已被医学、心理学、教育学及体育学等多学科所关注。健美操对学生尤其是女生的身心有着不可估量的良好影响。本文通过查阅相关文献资料,探索健美操运动对女大学生心理健康的影响,以供参考。
- 颜胜兰
- 关键词:健美操心理健康女大学生
- 我国学校体育场馆开放对策被引量:10
- 2009年
- 采用文献资料法,通过对学校体育场馆对外开放意义的分析,针对目前我国学校体育场馆开放存在的诸多问题,提出加强我国体育场馆开放的一些对策,已充分发挥新时期学校体育场馆的多重功能,创造更大的社会价值及经济财富。
- 颜胜兰
- 关键词:学校体育场馆
- 美国体育教练员评价探讨被引量:3
- 2010年
- 通过文献资料法对近年来美国的教练员评价进行考察,在理论认识和评价目的、内容和方法等方面与我国进行比较。主要结论:美国的教练员评价以形成性目的为主,教练员评价的目的在于改进,而不在于证明。评价原则主要遵循多元化原则(主体、评价方法和资料来源、评价对象多元化)和主体性原则,将反馈评价后的辅导以及教练员的反思置于重要地位。美国推行"标准本位的教练员评价",其标准主要有专业能力、训练能力、运动队管理、运动员评价、训练表现、人际沟通、专业成长和人格特质8项。在具体评价方法上包括训练课观察、运动员成就、档案袋、同行评价等。中美两国对教练员的评价存在差异,注重比赛结果还是强调教练员平时训练水平和能力是两国的主要区分。
- 颜胜兰
- 关键词:国外体育竞技体育美国体育体育管理
- 高等医学院校实施“体医融合”教学改革探讨
- 2018年
- 在国家大健康理念的指导下,《健康中国2030规划纲要》的出台,迎来了社会对“体医融合”人才的极大需求,高等医学院校拥有得天独厚的优势。本文通过访谈法、文献资料法,探讨高等医学院校进行“体医融合”教学改革的策略。
- 颜胜兰
- 关键词:高等医学院校教学
- 浅论促进少数民族传统体育文化传承发展的措施被引量:3
- 2015年
- 少数民族传统体育文化作为少数民族文化的重要构成部分,其已经成为了一种文化活动或者文化符号,它不仅包含了少数民族所独有的生产生活方式、心理模式,而且还涵盖了价值认同感及民族精神等各项内容。少数民族传统体育文化发展及传承过程中存在着诸多困难,鉴于此,该文采用文献资料法和调查法,对重庆市少数民族传统体育文化的困境及现状进行分析,提出促进重庆市传统体育文化传承发展的措施,为有关部门制定完善相应政策及决策提供理论参考。
- 颜胜兰王远琼周平远
- 关键词:文化传承发展
- 大学校园体育文化建设被引量:8
- 2011年
- 大学校园体育文化是校园文化的重要组成部分,在高校的教学育人中起着重要的作用。校园体育文化直接影响学生的体育意识、体育态度、体育行为和体育价值观念,对于提高大学生的素质起着潜移默化的作用。通过文献资料法,在认识校园体育文化建设重要性的基础上,提出校园体育文化的建设思路。
- 颜胜兰
- 关键词:校园体育文化校园文化文献资料法
- 少数民族传统体育传承的教育途径思考
- 2012年
- 利用文献资料和调查法,通过对目前国内,尤其是西南地区少数民族传统体育发展现状的分析,提出少数民族传统体育传承的教育路径,以供决策部门及学校参考。
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- 关键词:少数民族传统体育传承教育途径
- 浅析我国体育无形资产的开发与利用
- 2008年
- 运用文献资料法,探索我国体育无形资产的开发和利用的新途径。
- 颜胜兰
- 关键词:体育无形资产
- 健美操锻炼中的运动损伤及预防措施被引量:2
- 2010年
- 健美操在现实生活中越来越受到人们的喜爱,但大多数锻炼者目前对其认识不足,不讲究科学的锻炼方法和原则,造成运动损伤,有悖于锻炼的目的。通过查阅相关资料,采取访谈法,在分析造成运动损伤的基础上,提出预防健美操运动损伤的方法。
- 颜胜兰
- 关键词:健美操预防措施