马向阳
- 作品数：34 被引量：72H指数：5
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目沧州市科学技术研究与发展指导计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 探索学习环境对脑梗死大鼠学习记忆能力及缺血侧海马区微血管密度的影响被引量：1
- 2015年
- 目的研究探索学习环境对局灶性脑梗死大鼠学习记忆能力及缺血侧海马区微血管密度的影响。方法 80只Sprague-Dawley大鼠开颅电凝右侧大脑中动脉,随机分为标准环境组(SE组,n=40)和探索学习环境组(LE组,n=40)。分别于术后7d、28 d进行Morris水迷宫测试;术后1 d、3 d、7 d、14 d、28 d,CD34免疫组织化学法测定海马区微血管密度。结果 LE组Morris水迷宫测试成绩显著优于SE组(P<0.001)。术后7 d起,LE组缺血侧海马区微血管密度高于SE组(P<0.05)。结论探索学习环境可促进脑梗死大鼠微血管新生,有利于学习记忆功能恢复。
- 马向阳张丽萍董静黄冬冬刘冬梅孙汝智
- 关键词：脑梗死学习记忆微血管密度
- 丰富环境对脑梗死大鼠缺血侧海马区血管内皮生长因子受体的影响被引量：2
- 2009年
- 目的研究丰富环境对大鼠局灶性脑梗死后缺血侧海马区血管内皮生长因子(VEGF)受体的影响。方法采用开颅电凝法制作SD大鼠右侧大脑中动脉缺血(MCAO)模型,术后24h随机分为丰富环境(EE)组和标准环境(SE)组。以免疫组织化学法检测缺血侧海马区VEGF受体Flt-1及Flk-1的表达。结果大鼠大脑中动脉闭塞后,Flt-1和Flk-1在缺血侧海马区表达明显增加,经丰富环境干预后,Flt-1和Flk-1表达大量增加,与SE组相比有显著性意义。结论丰富环境可促使海马区VEGF受体表达上调,进而促进该区微血管新生,有利于脑损伤修复。
- 马向阳李阔杨桂染孙汝智杨怡
- 关键词：丰富环境脑梗死血管内皮生长因子受体
- 探索学习对脑梗死大鼠功能恢复的影响及其机制研究
- 贾子善槐雅萍闫桂芳李娜马向阳李阔高俊淑陈景红张东贾新凤杨永轩
- 课题系统地研究了探索学习对MCAO大鼠行为学恢复及多种脑可塑性效果分子表达的影响。发现丰富环境和探索学习均可明显促进脑梗死大鼠的功能恢复。在这方面，丰富环境＞探索学习＞社会交往＞独居，这提示探索学习可能是丰富环境众多因素...
- 关键词：
- 关键词：脑梗死康复训练方法康复治疗
- 高职高专临床医学专业岗位实践技能综合训练课程改革与实践被引量：7
- 2016年
- 为全面提高学生临床实习适应能力,在三年制临床医学专业学生进入实习前3周,强化临床实践技能训练,在教学计划中设置岗位实践技能综合训练课程。通过培训使学生能够更加熟练、规范地进行临床技能操作,尽快适应临床实习岗位工作,完成向实习医师角色的转变,顺利通过全国执业助理医师实践技能考核。
- 董静马向阳崔福江任丽洁
- 关键词：高职高专
- 丰富环境对大鼠局灶性脑梗死后微血管新生的影响被引量：4
- 2008年
- 目的研究丰富环境对局灶性脑梗死后大鼠微血管新生的影响。方法采用开颅电凝法制作SD大鼠右侧大脑中动脉缺血(MCAO)模型,术后24 h随机分为丰富环境组(EE组)和标准环境组(SE组)。另设假手术组(Sham组)。免疫组织化学法检测大鼠颅脑血管内皮生长因子(VEGF)、Ⅷ因子表达,测定微血管密度。结果EE组和SE组大鼠大脑中动脉栓塞后,缺血区神经元变性、坏死,术后1 dVEGF在缺血周边区开始表达,3 d达高峰,EE组大鼠经干预后后期VEGF表达和微血管数目高于SE组大鼠。结论丰富环境可促进脑梗死大鼠VEGF、Ⅷ因子表达,促进微血管新生,有利于脑损伤修复。
- 马向阳贾子善槐雅萍贾新风张东
- 关键词：脑缺血毛细血管新生丰富环境
- 特发性颅内压增高症误诊为视神经炎1例分析
- 2012年
- 现对我们误诊为视神经炎的1例分析报道如下。
1病历摘要
男，51岁。主因左眼视力骤降、视野缺损20d余，右眼5d入院。该患者于20d余前无明显诱因，出现左眼突然视力下降，下方视野缺损，无眼痛及头痛，无恶心、呕吐，于当地医院眼科就诊并住院治疗10d，
- 马向阳毕振云黄静王文刘景峰
- 关键词：误诊
- 以昏厥为首发症状的无痛性主动脉夹层一例报告
- 2006年
- 患者 女，68岁。主因突发意识不清、大小便失禁伴呕吐10h于2003年10月12日入院。入院前10h突然出现头晕、大汗、意识不清伴大小便失禁及呕吐，无抽搐及肢体活动障碍，约30min后意识恢复。于我院CT检查显示“腔隙性脑梗死”后收住神经内科。高血压病史5年，未曾接受正规治疗，无胸痛史。
- 孟羽俊马向阳张晓玲
- 关键词：主动脉夹层首发症状无痛性昏厥肢体活动障碍意识不清
- 岗位技能综合训练后实习生的跟踪调查
- 2015年
- 目的调查实习前开设岗位技能综合训练对实习生临床实习的影响及其对实习满意度的作用。方法以我校临床医学专业学生为研究对象,实验班在实习前开设岗位技能综合训练课程,对照班采用传统教学方法。学生实习后,分别对两班学生和实习单位进行实习满意度跟踪调查及常见疾病确诊率的分析。结果实习单位对实验班学生满意度高于对照班,实验班学生对实习满意度高于对照班,实验班学生对临床常见疾病确诊率高于对照班。结论实习前开设岗位技能综合训练课程能使学生尽快适应实习岗位,胜任岗位工作,提高确诊率。
- 马向阳张中兴董静黄冬冬刘冬梅孙汝智
- 关键词：临床操作技能
- 在校大学生心功能适应指数和体力劳动能力的测定被引量：2
- 2007年
- 目的测定322名男性在校大学生的心功能适应指数和体力劳动能力(PWC170),为学校体育教育和体能训练提供依据。方法利用二级阶梯负荷实验法,通过测定心率变化,依据公式计算心功能适应指数和PWC170值。结果心功能适应指数为99.19±14.10,与部队院校学生、士兵(98.18±28.04)比较,差别无统计学意义(P>0.05),PWC170为(940.82±188.07)(kg·m)/min,与部队指挥院校学生PWC170[(1152.26±164.81)kg(m/min)]、部队医学院校学生PWC170[(1088.67±188.09)(kg·m)/min]相比均有统计学意义(P<0.01)。结论在校大学生的体力劳动能力有待进一步提高,体育教育和体能训练应该进一步加强。
- 孟羽俊马向阳张振华何雪娟董静郭巍
- 关键词：大学生
- 心电图胸前导联倒置T波的正常化与急性肺栓塞右室功能受损改善的相关性分析被引量：6
- 2018年
- 目的观察心电图胸前导联倒置T波的变化与急性肺栓塞(APE)右室功能受损(RVD)改善的关系。方法入选经64层螺旋CT确诊的APE患者82例,记录一般临床资料。通过超声心动图检查将患者分为右室功能受损(RVD)组(n=42)和右室功能正常组(无RVD)组(n=40),所有患者入院24 h内进行心肌标志物、心电图检查。比较两组患者一般临床资料,心肌标志物及心电图检查结果的差异,观察心电图胸前导联倒置T波的变化与RVD改善的相关关系。结果 42例RVD组患者中,26例(62%)患者显示胸前导联T波倒置,明显高于无RVD组患者(P<0.05)。多变量Logistic回归分析显示胸前导联T波倒置是RVD的独立危险因素(OR=20.042,95%CI:5.294~75.871,P=0.000),胸前导联倒置T波恢复正常与其超声心动图上RVD的改善呈正相关(r=0.811,P<0.05)。结论胸前导联倒置T波的变化与APE患者RVD改善密切相关,RVD改善可以通过胸前导联倒置T波的正常化来预测。
- 刘冬梅张超黄冬冬芮炳峰闫金辉马向阳吴晓华
- 关键词：心电图检查急性肺栓塞
