马毅
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：东北大学软件学院更多>>
- 发文基金：辽宁省博士科研启动基金中央高校基本科研业务费专项资金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 信息安全数学基础新型教学方法研究被引量：8
- 2014年
- 针对信息安全数学基础的教学实际,分析课程的现状以及教学中存在的问题,对课程的内容设置、教学手段、实践环节、考核方式等教学方法进行探讨。阐述如何将CDIO教学理念引入课堂教学模式、实践教学模式当中进行研究,培养学生协同学习、合作研究的精神,调动学生学习主动性。
- 朱潜李昕徐剑马毅
- 关键词：信息安全数学基础CDIO教学方法
- 一种新的P2P节点路由优化算法RGAAC
- 大部分P2P覆盖网络系统中采用随机选择邻居节点的方法路由,这种方法路由跳数高，效率较低。本文提出一种基于平均连通聚类的P2P节点路由算法RGAAC。算法根据节点通信历史信息作为节点之间距离的量度，将原始节点的拓扑结构重新...
- 马毅常桂然谭振华
- 关键词：路由算法覆盖网络拓扑结构
- 文献传递
- 基于多环结构的P2P覆盖网络路由算法
- 2013年
- P2P系统中采用的随机选择邻居节点的方法会降低路由效率以及增大网络开销.针对这一问题,在分析现有的路由算法的基础上,提出一种基于多环网络拓扑结构的P2P路由算法RMCT.该算法将P2P节点划分为若干簇并设立簇核节点进行管理.RMCT采用常数级别的路由表,设计了节点加入、退出算法以及簇的划分、簇核选举等算法.通过实验与经典Chord算法进行性能对比,证明了RMCT在路由性能方面有明显优势,是一种有效的路由算法.
- 马毅陈东明常桂然谭振华
- 关键词：P2P路由算法DHT
- 创新学习的研究与探索（英文）
- 2016年
- 创新人才培养与创新学习、培养学生的创新思维、改革教学模式成为深化高等教育改革的主要方向之一。文章提出相应教学方法,最后给出评价方法,使用定量评价、CDIO、创新实践与实际相结合、翻转课堂教育和科学研究等方式,提升学生的创新能力。实践表明,新的改革探索可以得到较好的教学效果。
- 马毅陈东明王冬琦
- 一种新的P2P节点路由优化算法RGAAC被引量：2
- 2009年
- 大部分P2P覆盖网络系统中采用随机选择邻居节点的方法路由,这种方法路由跳数高,效率较低.提出一种基于平均连通聚类的P2P节点路由算法RGAAC.算法根据节点通信历史信息作为节点之间距离的量度,将原始节点的拓扑结构重新划分为k个逻辑域,每个域中产生一个中心节点用来保存该域内的路由信息,使得网络节点在决定下一步跳转时,优先选择距离较近的节点.实验表明RGAAC可以减少节点路由跳数,提高路由效率.
- 马毅常桂然谭振华
- 关键词：P2P路由算法覆盖网络
- 基于历史聚集簇的P2P网络信任模型被引量：1
- 2013年
- P2P网络具有开放、匿名、节点间松耦合等特性,这些特性导致许多恶意节点提供虚假资源、恶意评价、团伙作案等问题.为解决这一问题,提出了一种新的P2P网络信任模型RCTrust,该模型在将节点根据兴趣等历史信息以簇的形式聚集的基础上,根据节点通信的目标所在簇分为簇内信任和簇外信任两种类型,并根据节点的通信成功率、通信历史相关度、评价诚实度以及评价时效性等行为对节点的信誉进行评价和反馈.仿真分析表明,该信任模型具有抵抗恶意攻击的能力,并提供了较高的通信成功率.
- 马毅谭振华常桂然王学毅
- 关键词：P2P信任模型恶意节点P2P安全
- 信息安全数学基础新型教学方法研究
- 2013年
- 针对信息安全数学基础课程的教学实际，分析现状及教学中存在的问题，并对课程内容设置、教学手段、实践环节、考核方式等方面进行探讨。阐述如何将CDIO教学理念引入课堂教学模式、实践教学模式，培养学生协同学习、合作研究的精神，调动学生学习主动性。
- 朱潜李昕徐剑马毅
- 关键词：信息安全数学基础CDIO教学方法
- 研究生创新型学习教学研究
- 2014年
- 分析研究生培养目前存在的主要问题,提出采用质量评价、CDIO、创新实践、产学研用结合等方式提高学生创新能力,阐述教学手段的实施过程和评价方法。
- 陈东明马毅
- 关键词：产学研用结合
