高丽
- 作品数：19 被引量：121H指数：7
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题河南省政府决策研究招标课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 中小学生学校适应研究:现状思考与展望被引量：16
- 2010年
- 笔者从中小学生的现实生活状态出发,结合中小学教师对学校适应问题的调查结果,剖析了我国学校适应研究中存在的问题。试图从学业适应、关系适应和行为适应三个方面重新界定学校适应的涵义和标准。最后对将来开展中小学学校适应研究提出了四点建议:着眼于"人"的教育;着手于生态研究;着力于我国的教育实际;开展升学准备研究。
- 高丽于冬
- 关键词：学业适应
- 社会转型时期大学生心理健康现状及对策研究被引量：2
- 2007年
- 随着世界经济一体化进程,大学生除了要面对正常的学习、工作竞争压力以外,更多时候还要面临来自社会生活方式和文化价值原则所引起的心理紧张。本文依据对351名大学生的心理健康状况展开的调查研究结果,探讨了大学生心理问题存在的可能根源,并提出了高校对促进大学生的心理健康可采用的干预对策。
- 高丽李大维李建伟
- 关键词：大学生心理健康
- 对当前心理健康研究的反思被引量：11
- 2006年
- 心理健康问题是当代人类关注的重要问题之一。当前,我国心理健康研究呈现出单一学科研究、中观性研究和西方标准及方法研究的特点。笔者认为,时代性、生命性、社会性、文化性构成了心理健康内涵的基本维度,因此对真正影响心理健康的因素和心理健康前提性问题研究,是有效地揭示并解决人的心理健康问题的出发点和依据。
- 丛晓波高丽
- 关键词：心理健康
- 家庭功能与青少年学习自我调节的关系:同伴行为模式的中介作用被引量：9
- 2013年
- 采用家庭功能与同伴行为模式问卷和学习自我调节问卷,对913名青少年进行了测试。考察青少年同伴行为模式的发展特点,以及同伴行为模式在家庭功能与青少年学习自我调节关系中的中介作用。结果表明:青少年同伴行为模式对学习支持度随年级升高而下降;随年级升高,青少年在学习自我调节各维度上及总分的平均分越来越低;青少年的同伴行为模式可以正向预测学习自我调节,并在家庭功能与学习自我调节之间起部分中介的作用。家庭功能除直接影响学习自我调节外,还通过青少年的同伴行为模式间接影响他们的学习自我调节。
- 高丽张向葵
- 关键词：家庭功能
- 心理中介因素对个体心理健康维护的启示被引量：3
- 2008年
- 积极的认知评价和控制感是个体面对文化震荡时有效的心理中介,处于文化震荡之中的个体应该形成积极的认知和评价自己周围发生的一些事情的态度,增强对文化震荡带来压力的控制感,提高自我调节能力,充分有效地利用社会支持系统来抵御压力,并达到维护和提高个体心理健康水平的目的。
- 谭春生高丽
- 关键词：文化震荡控制感心理健康
- 青少年学校适应的调查研究被引量：17
- 2007年
- 运用学校适应问卷对2 956名小五到高三的学生的学校适应状况进行调查。结果表明:1.学生学校适应水平存在显著的性别差异和生源地差异:女生在生理、人际适应方面好于男生,而在学习、社会适应方面不如男生;农村学生在生理适应方面显著好于城市学生,而在情绪、社会和生活适应方面均显著差于城市学生。2.学校适应存在显著的年级差异:总体看,小学生学校适应能力最好,高中生相对最差。3.家庭经济收入与学生学校适应的关系显著,家庭经济收入越高,适应状况越好。4.与父母共同生活的学生学校适应状况最好,而与父亲共同生活的学生相对最差。
- 宋爱芬张向葵高丽
- 归因方式对不同自尊水平个体状态焦虑情绪的影响被引量：21
- 2010年
- 目的:探讨归因方式对不同自尊水平个体状态焦虑情绪的影响。方法:以216名大学生为对象,运用Rosenberg自尊量表(SES)筛选出122名大学生为被试,采用问卷调查与诱导实验相结合的方法进行研究。结果:①t检验中,低自尊的归因方式平均分为14.69,高自尊被试的归因方式平均分为12.93;②在方差分析中,对于被试失败前后焦虑差,自尊和归因方式的主效应及二者之间的交互作用均显著,分别为F(1,118)=7.56,P<0.01,F(1,118)=4.83,P<0.05,F(1,118)=5.44,P<0.05。结论:自尊与归因方式均能起到缓冲失败后不良状态焦虑情绪的作用,两者在对状态焦虑情绪的影响上存在交互作用。
- 高丽张向葵田录梅
- 关键词：自尊归因方式状态焦虑大学生
- 我国儿童家庭投入的现状及问题研究被引量：13
- 2008年
- 家庭投入与儿童成长存在紧密的联系,家庭投入的质和量显著影响儿童身心各方面的健康成长。当前我国儿童家庭投入就总体而言,存在如下特点:家庭投入的不均衡,金钱投入(经济投入)极受重视,文化投入极受忽视,时间投入极为缺乏;教育投入极受重视,已上升为儿童消费的第一位,但教育经费的分配存在问题,休闲投入意识明显上升,日常生活方面的投入也有明显提高,但是贫富差距较大。
- 刘秀丽高丽
- 关键词：儿童教育投入
- 中小学生自我调节的发展特点与影响因素研究被引量：2
- 2015年
- 为考察中小学生所处的生态环境中的相关因素对其自我调节的影响,本文采用问卷调查的方式对松原市2所小学和2所初中的5—8年级学生进行测量。研究结果显示:中小学生的自我调节能力在性别、年级、学习负担、家庭结构、父母文化程度等方面存在显著差异,在是否独生子女方面差异不显著。提高中小学生自我调节能力需注重性别差异,加强学生自我调节意识;减轻教育负担,提升学生的学习自主性;加强父职教育,促进孩子的自我调节学习。
- 高丽
- 关键词：自我调节影响因素
- 全球化视域下中国少数民族哲学自觉问题研究
- 2015年
- 在上世纪80年代,关于中国少数民族的哲学研究有关问题已经逐渐显现。在数十年的研究当中,对于这一话题的哲学方法论已经是百家争鸣,这个过程值得我们深思。通过分析在全球化背景下的哲学研究方法论作为研究的根基,进一步研究在少数民族的哲学自觉问题,同时强调在全球化的环境当中,我国少数民族哲学问题的发展进步,才是开展哲学史研究的真正目的。
- 高丽
- 关键词：少数民族哲学哲学史哲学研究
