高秀文
- 作品数：21 被引量：54H指数：4
- 供职机构：齐齐哈尔医学院附属第二医院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 氨酰心安治疗早期急性心肌梗塞患者的观察护理
- 1997年
- 近来通过我们细致的临床观察发现,氨酰心安治疗早期急性心肌梗塞疗效显著,现将观察与护理体会介绍如下。 1 临床资料 1.1 一般资料急性心肌梗塞病人22例,年龄在41～79岁之间。治疗组10例,对照组12例,两组在年龄及发病情况上无显著差异。 1.2 治疗方法入院后即刻入CCU监护室,除给予常规吸氧、止痛、扩冠、抗心律失常。
- 高秀文李绍秀王美君
- 关键词：氨酰心安护理心肌梗塞
- 心力衰竭患者直肠补钾的效果分析被引量：3
- 1998年
- 为解决心力衰竭缺钾患者低钾严重、补钾困难的问题，对心力衰竭缺钾患者氯化钾直肠注入与静脉滴注，对其钾离子上升幅度进行了临床观察比较，直肠注入氯化钾前后对比血清钾离子上升曲线差异有非常显著意义（P＜0．01），经临床对128例血清钾＜3．5mmol／L患者用10％氯化钾20ml直肠注入与64例低钾患者以相同剂量静滴对比结果：直肠用药后1小时血清钾上升数值（3．65±0．14～4．22±0．30mmol／L），与静脉用药后血清钾上升数值（3．50±0．20～3．70±0．32mmol／L）对比，差别有显著意义（P＜0．05），用药后6小时，24小时，两组血清钾上升数值差别无显著意义。因此，认为注肛补钾是心力衰竭缺钾患者补钾安全、可靠、有效的新途径。
- 李绍秀高秀文顾学兰付桂华王美君崔丽斌
- 关键词：心力衰竭直肠给药钾药物疗法
- 自制神经病学多媒体课件在临床教学中的应用被引量：3
- 2008年
- 随着高等医学教育的不断发展,现代教育技术已经被广泛应用。多媒体教学课件已成为高等教育教学中不可或缺的手段。为有效提高神经病学的教学质量,近两年我们自制了丰富多彩、直观生动的神经病学多媒体教学课件,通过在临床医学本科教学中的应用,取得了显著效果。
- 罗庆东高秀文朴红梅周洁信
- 关键词：临床教学
- 改革出科考试方法 加强医学生临床实践技能培养被引量：4
- 2010年
- 医学生临床实践能力水平的高低是评价医学教育质量的重要指标之一。为了提高医学生临床实践教学过程中出科考试质量,我们从2005年开始设计了新的以实践技能考核为主的综合考核方案:临床技能占57%,专业理论口试占15%,病例分析占8%,病历书写占20%。通过近几年的实施,尤其是在2007年国家教学水平评估中该方案实施促进了医学生发现问题、分析问题、解决问题和独立工作的临床实践能力的培养,增强了临床实践技能训练的主动性和自觉性,提高了临床实习教学质量。
- 朴红梅高秀文
- 关键词：出科考试
- 考务改革策略初探之试题库建设被引量：3
- 2012年
- 随着高等医学教育改革的不断深入,改变目前落后的考务管理工作,使考务工作标准化、科学化、规范化,提高考试评价的准确性、客观性、可靠性,已成为高校考试改革的中心任务。本文阐述了在推进考务改革工作过程中,试题库建设出现的问题,并就问题提出了自己的观点,供同行老师们参考。
- 董韬张春庆罗庆东张晓杰王秀清高秀文
- 关键词：试题库建设
- OSCE+SP模式在血液内科临床实习教学阶段的研究被引量：2
- 2014年
- 目的探讨OSCE+SP模式在血液内科临床实习教学阶段的应用效果。方法收集齐齐哈尔医学院2008级本科100名临床医学专业学生的血液内科OSCE考核资料,对考核成绩进行分析及评估。结果医学生在问诊、查体方面成绩优异,证明其在临床实习中有扎实的训练,而在较复杂的第三站上如鉴别诊断方面有待进一步强化。结论 OSCE解决了传统考试已经无法达到有效性、灵活性、客观性、可靠性等问题。为教学医院的实习带教和考核提供了一种新的思路,值得进一步的推广。
- 姜丽波王苏亮刘海波齐颜颜姚宇宁高秀文
- 关键词：标准化病人血液内科
- 她逆行在没有硝烟的战场——记齐齐哈尔医学院附属第二医院重症医学科护士长颜红霞
- 2020年
- 2月2日,黑龙江省第二批支援湖北医疗队出发的集结号吹响。"我不上,谁上?有我在,我的兵都会安心!"这是齐齐哈尔医学院附属第二医院重症医学科护士长颜红霞在请战书上写下的话语。她主动请缨,与119名医护人员一道,怀揣着满腔赤诚与坚定,勇敢地奔赴武汉抗击新冠肺炎的战斗一线,用一个个医者仁心的真情故事,谱写了救死扶伤的英雄壮歌。
- 高秀文
- 关键词：逆行救死扶伤
- 高等医学院校临床实践教学考核方法的研究与实践被引量：4
- 2008年
- 为了适应高等医学教育发展的需要,提高医学生的临床综合素质,构建医学生的立体思维框架和实际动手能力,我们对高等医学临床实践教学考核方法进行了研究与实践,以临床基础知识、毕业生产实习、毕业三阶段三位一体,构建了临床实践教学考核新方法——量化式三级目标考核法,并在2002级医本临床医学专业学生中进行了应用与研究,取得了满意效果。
- 高秀文罗庆东刘金煜王艳霞
- 加味左金丸治疗慢性浅表性胃炎34例被引量：9
- 2007年
- 卢怡高秀文
- 关键词：慢性浅表性胃炎加味左金丸幽门螺旋杆菌慢性胃炎病变部位胃镜检查
- 考试模式对教学质量影响的探讨
- 2010年
- 从考试是学习的指挥棒这一现状出发,论证了教、学、考三者之间的有机联系,介绍了考试改革的形式、内容和方法 。
- 朴红梅高秀文
- 关键词：考试改革教学
