高苹
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- 教育是一种帮助
- 2013年
- 本文从“教育是一种帮助”的视角，宣扬在现代社会背景下，教育者应该给予孩子们成长所需的帮助，帮助孩子们实现梦想。
- 高苹
- 关键词：教育
- 妙趣的口诀,快乐的数学
- 2013年
- 由于数学自身具有抽象、严谨等特点，令许多数学学习者望而却步，记不住数学概念、公式、法则和规律，阻碍了学习数学的兴趣，阻碍了数学知识的应用。本文在笔者多年数学教学实践的基础上，总结出一些帮助记忆的妙趣口诀，使数学学〉--j者体验到学习数学的快乐。
- 高苹
- 关键词：数学口诀三角函数
- 关于高校数学师范生教师专业化培养的思考
- 教师是一种职业。数学教师这一职业又有其特有的专业属性和职业属性。一些高校的数学师范专业，在数学教师专业化培养方面，存在着定位不够明确，职业指导不够清晰，课程设置不够丰富等现象。造成学生就业窘困，教育资源浪费。本文将从数学...
- 高苹
- 关键词：数学师范生教师专业化
- “整合连贯型”数学教育人才培养质量体系构想
- 2013年
- 随着我国高等师范教育的改革和发展,催生了教师教育方向大学生人才培养"整合连贯型"的新模式.数学专业教师教育方向大学生人才培养如何适应社会和个人发展的需要,并保障人才培养的质量,就成为一个必须思考和迫切解决的问题.根据数学专业教师教育方向的专业特点,结合长期教学实践调研,提出了"整合连贯型"模式下数学专业教师教育方向大学生人才培养质量体系的框架构想,以期提高数学专业教师教育方向大学生人才培养的质量.
- 高苹
- 关键词：数学教育
- 数学教育专业应届大学生就业路径探析
- 2013年
- 随着市场经济取代计划经济的时代变迁,高等院校也不再以包分配的方式解决大学生的就业问题。在数学教育专业的一部分大学生中,出现前途迷茫、就业迷茫、学习迷茫、无梦可想的"三迷茫一无梦"的消极情绪,这不仅带来教育资源的浪费,也影响了教师高素质人才的培养。为此,本文就数学教育专业应届大学生就业路径选择及能力预备进行分析探究。
- 高苹
- 关键词：数学教育应届大学生就业路径
- 关于高校数学师范生教师专业化培养的思考
- 教师是一种职业。数学教师这一职业又有其特有的专业属性和职业属性。一些高校的数学师范专业,在数学教师专业化培养方面,存在着定位不够明确,职业指导不够清晰,课程设置不够丰富等现象。造成学生就业窘困,教育资源浪费。本文将从数学...
- 高苹
- 关键词：数学师范生教师专业化
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