您的位置： 专家智库 > >

魏余芳

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：广西师范学院更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇地方高校
  • 1篇地方院校
  • 1篇选评
  • 1篇院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育质量
  • 1篇教材管理
  • 1篇教材管理模式
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇函授
  • 1篇函授教育
  • 1篇函授教育管理
  • 1篇函授教育质量
  • 1篇高校

机构

  • 3篇广西师范学院

作者

  • 3篇魏余芳
  • 2篇肖全民

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇广西师范学院...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
地方高校教材质量评估浅探——以广西师范学院为例被引量：1
2007年
本文初步探讨了如何从地方高校实际出发开展教材质量评估的问题。文章认为,开展教材质量评估是规范教材管理的必要手段。根据高校教材的特点确立科学合理的教材质量评估标准,建立和完善科学的教材质量评估机制,有利于丰富高校教材建设的内涵,不断提高高校教材建设的水平。
肖全民魏余芳
关键词：地方高校
地方院校“选”“评”“建”三位一体的教材管理模式被引量：3
2007年
本文探讨了如何从地方院校实际出发开展教材建设与管理的问题。文章认为，通过建立和完善科学的教材选用和评估制度、机制，有针对性地开展特色教材建设，丰富教材建设内涵，在教材建设与管理的实践中构建一种“选”、“评”、“建”三位一体的教材管理模式，有利于教务管理部门做好教材管理与服务工作。
肖全民魏余芳
关键词：地方院校
加强函授教育管理 提高函授教育质量
1999年
当前， 普通高校函授教育有“普教化”倾向， 重理论、轻技能， 学用脱节， 影响了函授教育的质量。面对竞争激烈的市场， 我们必须在质量观念上端正认识， 根据函授教育的特点实行规范化管理， 加强函授教师队伍的建设， 提高管理人员素质， 走出“普教化”的樊篱，
魏余芳
关键词：函授教育教育管理教育质量教师教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0