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魏显宁

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：西安理工大学理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇双性化
  • 1篇双性化人格
  • 1篇普及教育
  • 1篇人格
  • 1篇教育
  • 1篇化人

机构

  • 1篇西安理工大学

作者

  • 1篇杨攀
  • 1篇苟江敏
  • 1篇郝欢
  • 1篇苏阳
  • 1篇李信言
  • 1篇魏显宁
  • 1篇吴晨

传媒

  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
双性化人在大学生社会发展中应用和幼儿普及教育被引量：1
2012年
双性化理论是由Rossi在1964年提出的,到现在已有40多年的时间。至今,已有足够证据证明双性化人格是大学生理想的性别角色模式。拥有双性化人格的大学生在人际交往、学习、工作等方面均可证明较单性化大学生有突出的表现。双性化人格是社会发展下的良好产物,但是因为传统文化等方面问题不能被广泛接受,面对如此能够发挥积极作用的性格特点,我们应当从娃娃抓起,从幼儿教育方面普及双性化人格。
杨攀苏阳郝欢苟江敏魏显宁吴晨李信言
关键词：双性化人格大学生幼儿教育
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共1页<1>
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