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黄甦

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:九江学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字农业科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇文化
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语翻译
  • 1篇大学英语翻译...
  • 1篇大学英语教学
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  • 1篇动机
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  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学方...
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇学习动机
  • 1篇以人为本
  • 1篇以人为本思想
  • 1篇义类

机构

  • 7篇九江学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇武汉工程大学

作者

  • 7篇黄甦
  • 1篇胡敏
  • 1篇南秋芬
  • 1篇张瑛

传媒

  • 2篇教育理论与实...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇武汉船舶职业...
  • 1篇商情
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2007
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
文化关联在大学英语翻译教学中的研究
2013年
文章针对大学英语翻译教学中教学方法中存在的问题,实施了文化关联渗透教学法.以期达到提高非英语专业学生的翻译水平的目的。
黄甦
关键词:文化语境英语翻译教学
评《当代英美女性主义类型小说研究》
2017年
20世纪70年代是欧洲传统文化及现代主义文化走向没落的开始,传统文化已经不能满足人们多元化的文化需求,在这种情势下,非主流的文学类型便应运而生。与此同时是日益高涨的女权运动,她们为了消除对女性的歧视,不断地为自己争取平等的权利,使得她们自己能够拥有话语权、能够掌控自己的人生。这时,许多女性主义作家便开始了自己的创作之路,希望通过文字来传达她们对当前社会不公平待遇的控诉,以求获得自己的权利,并引起女性读者的共鸣,以达到共同抗争的目的。
黄甦
关键词:女性主义作家小说研究义类传统文化不公平待遇文化走向
语块理论在听力教学中的应用被引量:1
2017年
经过长期的教学研究发现,语块理论在教学过程中对学生的词汇积累量、口语表达能力和英文创作水平都有很大的提升,但我国目前在听力教学方面的语块理论研究还处于起步阶段,没有实质性的实践来检验分析语块理论对听力教学的应用价值。基于此,文章试图从语块理论在听力教学中的研究着手进行分析,探讨英语听力教学中如何有效利用语块理论进行教学。
黄甦
关键词:语块理论英语教学听力教学
口语训练对增强学生参与课堂积极性的作用探讨
2007年
提高大学生外语运用的综合能力是外语教学的重点也是难点,本文通过分析影响大学生课堂积极性的以部分因素,结合新的考评方式试图探索出一套既能提高学生课堂积极性又能灵活评估的英语口语教学思路与模式。
黄甦张瑛
关键词:学习动机口语训练
浅议英汉词语的文化差异与翻译
2009年
由于英汉两种文化体系在宗教信仰、饮食、地理环境、思维方式等诸多方面的差异,凝聚着各民族文化心理和智慧的词语必然反映这种差别,为妥贴翻译英式词语,必须有针对性地采取不同的策略。
黄甦
关键词:文化差异词语英译汉译法
小议以人为本思想在大学英语教学中的运用被引量:1
2007年
新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《课程要求》)掀起了大学英语教学(以下简称"大英教学")改革的热潮,可学生们对于教改精神的茫然,又没有现成的教学模式,软硬件上出现的意想不到的问题,使以人为本的教育思想难以在大学英语教学中付诸实施.本文从学生、教师、教材、考核四方面来探讨怎样在大学英语教学中运用以人为本的思想,以期更好地完成教改目标.
黄甦南秋芬
关键词:大学英语教学以人为本思想
新媒体环境下英美文学教学策略研究被引量:6
2018年
当前英美文学教学存在教师对学生人文素养提升不够重视、学生对英美文学的学习缺乏正确认知、教学方法存在弊端、缺乏科学完善的教材体系等问题。高校应该转变观念,从思想上重视英美文学的新媒体教学;科学评估并选择高质量的英美文学电子化教材;改进创新英美文学的多媒体教学方式并进行学科延伸,增强与其他课程的融合,提高英美文学教学的水平。
黄甦胡敏
关键词:新媒体环境英美文学教学多媒体教学方式
共1页<1>
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