黎一强
- 作品数：23 被引量：91H指数：5
- 供职机构：罗定职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程机械工程更多>>
- PLC技术在生活污水处理及回用系统中的应用被引量：18
- 2008年
- 阐述了采用PLC技术在生活污水处理及回用系统中的应用实例,介绍了该系统的工艺流程及控制要求,并针对该控制要求设计了PLC控制系统的硬件构成和软件流程,说明了PLC技术在生活污水处理及回用系统中实现自动化控制的可行性。
- 黎一强
- 关键词：污水处理PLC控制硬件构成自动化
- 基于PLC位置控制系统急停处理的研究与应用被引量：5
- 2020年
- 自动化生产线运动部件在生产过程中,当遇到紧急情况要进行急停处理,以保证人身安全及设备安全;急停恢复后,要求生产线从急停断点继续运行,以提高生产效率。但研究发现在许多自动化生产线急停处理后达不到以上控制要求,主要原因是编程方法存在着缺陷,急停恢复后原来运动的数据发生了改变或丢失。提出了程序设计的优化方案,实时将系统运动的数据传送给PLC的断电保持存储器中,急停发生后断电保持存储器保存原来运动的数据;当急停恢复后,利用初始化脉冲将断电保持存储器的数据传送给控制系统,满足了急停控制要求,提高了生产线的工作效率。
- 黎一强
- 关键词：PLC位置控制步进电机
- 行动导向教学法在电机拖动与控制课程中的应用被引量：4
- 2011年
- 在电机拖动与控制课程中实施行动导向教学,需要教师转变观念,从专业人才培养目标出发,确定电机拖动与控制课程的能力培养目标,从而构建行动导向的知识模块。在行动导向教学法的选取中主要选用项目教学法、案例教学法、任务驱动教学法,使教学做合一,培养学生的关键能力。
- 曾繁玲曾菊员黎一强
- 关键词：行动导向教学法高等职业院校
- 电动机顺序控制及线路设计被引量：2
- 2007年
- 在多台电动机拖动控制系统中,各电动机所起的作用不同,但它们又是一个有机的组合体,存在着千丝万缕的关系。本文就如何统筹合理地控制这些电动机,保证操作过程的合理性、工作的安全可靠和符合加工工艺要求,提出了几种电动机顺序控制线路的设计方案。
- 黎一强
- 关键词：电力拖动电动机顺序控制
- 一种机械手刹报警方法、系统、计算机设备及存储介质
- 本申请属于车辆手刹辅助技术领域，特别是涉及一种机械手刹报警方法、系统、计算机设备及存储介质，包括：获取车辆的当前工况信息；若所述当前工况信息满足预设条件，则根据所述当前工况信息确定标准瞬时油耗；获取当前瞬时油耗；比较所述...
- 赵锋尹东晓张永霞黎一强王坤严森泉叶金虎谢碧洪叶伟群
- 文献传递
- 用OBE理念引领专业人才培养质量保证体系建设被引量：7
- 2021年
- 专业质量内部保证体系是学校内部质量保证体系的核心,是专业建设质量的保证。项目组以电气自动化技术专业为例,从人才培养目标、人才培养方案、教学资源配备、专业教学组织实施、人才培养质量评价、反馈整改等方面探讨构建以学生为中心、成果为导向的内部质量保证体系,建立了动态监测及持续诊改机制。
- 黎一强林彩梅
- 关键词：电气自动化技术
- 具有参数设置及统计功能抢答控制系统的设计和应用被引量：1
- 2019年
- 为了克服传统的基于PLC开发的抢答器控制系统的功能简单、编程繁琐、系统扩展困难等缺点,本设计采用PLC、触摸屏、数码管、蜂鸣器等组成抢答器硬件系统.采用PLC功能指令进行编程,用触摸屏作为人机界面,开发的多功能抢答控制系统具有数值显示、声响报警、现场参数设置及实时数据统计分析等功能.现场测试结果与设计要求一致.
- 黎一强
- 关键词：PLC人机界面抢答器数据统计
- 利用交流接触器实现三相电动机缺相保护的研究与应用被引量：3
- 2008年
- 对三相交流异步电动机的缺相保护,传统的方法是采用热继电器。但在生产实践过程中,笔者发现由于热继电器主双金属片受热膨胀的热惯性及动作机构传递信号的惰性原因,导致其缺相保护动作不够灵敏,对故障电流响应慢,往往导致电动机误操作,或不起保护作用,造成电动机烧毁。交流接触器本身并没有缺相保护功能,但该文利用交流接触器对缺相保护线路进行重新设计,巧妙地利用交流接触器的欠压、零压保护功能,对三相电动机实现了电源缺相的瞬时保护。
- 黎一强
- 关键词：电源缺相电动机热继电器交流接触器缺相保护
- 浅谈《冲压工艺与模具设计》课程教学改革与实施被引量：2
- 2018年
- 教学改革是教学活动中的重要环节,以高职《冲压工艺与模具设计》课程为例,通过案例教学法的运用过程,提出一种较适合本课程教学的案例教学法,推动模具设计课程教学改革,提高教学效果。并以冲压模具压力中心计算教学实施过程,提出基于案例教学的教学设计策略。
- 林彩梅黎一强
- 关键词：案例教学法教学改革
- 构建具有山区特色的职业教育体系——以云浮市为例
- 2012年
- 构建"与云浮产业体系相适应,以服务云浮产业结构优化升级为目标,以市场需求和劳动就业为导向,以提高劳动者职业素质和技能为基础,以中职教育为主体、高职教育为引领、职业培训为支撑,学校教育与短期培训并举、学历教育与非学历教育并重的具有山区特色的现代职业教育体系",必须充分发挥行业对职业教育的指导作用,要深化校企深度合作,要加强中高职职业教育的衔接。这个职业教育体系,必须有充分的保障:一要政府重视,各部门形成共识,二要保证经费投入,拓宽经费获取的渠道,三要政校企实行合作办学,多方联动。
- 何玉兰马若义黎一强廖海生林彩梅王育桥李婷姚忠
- 关键词：职业教育体系校企合作中高职衔接
