齐立辉
- 作品数：27 被引量：69H指数：4
- 供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题广东省高等职业技术教育研究会课题广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职院校开展知识产权普及教育的策略探讨被引量：2
- 2021年
- 知识产权普及教育是在知识经济时代高职院校必须加强的一项教育实践。通过知识产权普及教育,可为高职院校知识产权相关的管理制度、课程建设和教学过程提供知识基础并营造良好的氛围。知识产权普及教育能够提高高职院校的核心竞争力、满足学生个性发展需求、满足经济社会产业转型升级对人才的需求。知识产权普及教育必须将人的发展作为第一要素,必须有内源性动力,它是形成学校创新文化的动力。
- 齐立辉陈诗慧
- 关键词：高职院校知识产权
- 推动现代学徒制人才培养外部性内在化探讨被引量：11
- 2018年
- 现代学徒制人才培养的外部性特征是制约校企合作的关键因素。以德国为代表的职业教育发达国家,在推动现代学徒制人才培养外部性内在化方面积累了大量的经验,集中表现在:加强对现代学徒培养成本的分担,以弥补企业投资的不足;明晰校企之间的双元互补、企业与学徒之间的可信承诺关系,解决企业投资不确定性问题;社会管制式的劳动力市场,抑制了人力资本投资的外部性;建立了完备的法律体系,为企业参与奠定了坚实的制度基础。在我国当前现代学徒制试点中,要破解企业参与现代学徒制积极性不足的困局,应积极汲取德国经验,寻求推动现代学徒制人才培养外部性内在化的发展之策。首先,明晰企业的培养产权,保障现代学徒的专用性;其次,构建现代学徒制人才培养的成本分担机制,纾解企业成本压力;再次,构建政策补偿机制,促进校企双方的利益均衡;最后,发挥政府的引导职能,强化现代学徒制校企合作制度供给。
- 齐立辉陈诗慧
- 关键词：现代学徒制外部性内在化
- 普惠金融视角下农村手机银行发展问题及对策--基于粤西地区农村调研被引量：1
- 2018年
- 随着网络技术的快速发展和手机的智能化、移动化、信息化,银行机构的业务逐步向移动端转移,目前绝大多数银行机构在大力推广农村手机银行的应用。对粤西地区农村手机银行发展情况进行调研,分析其中存在的问题,从金融供给体系、收费标准、安全保障、宣传等方面提出完善措施,以期促进我国农村手机银行发展。
- 齐立辉
- 关键词：普惠金融农村手机银行
- 浅谈C管理模式在高职院校班级管理中的应用
- 2015年
- 班级管理是高职院校人才培养工作的组成部分之一,其水平高低会对学生成长成才产生一定影响。本文通过对高职院校班级管理存在问题的梳理,有针对性地引入"以人为本"的C管理模式,旨在充分发挥班级各成员的作用,提升高职院校班级管理水平,进而促进人才培养质量提升。
- 齐立辉
- 关键词：高职院校班级管理
- 新时期高校毕业生就业过程中的思想政治教育研究被引量：2
- 2010年
- 随着高校教育体制改革的不断深入,大学生就业已经成为一个社会关注的焦点问题。面对当前大学生在就业过程中的思想特点和成长规律,如何在严峻的就业形势下加强毕业生的思想政治教育,如何通过思想政治教育提高毕业生的就业竞争力是本文探讨的主要内容。
- 齐立辉
- 关键词：就业指导思想政治教育
- 高职院校财经类专业顶岗实习管理模式研究被引量：2
- 2016年
- 顶岗实习是高职院校培养人才的重要途径,如何发挥顶岗实习实效是提升人才培养质量的关键。借鉴目前比较成功的新加坡"双轨制"、现代学徒制、项目管理等模式,根据财经类专业顶岗实习现状,本文从微观层面对财经类专业顶岗实习管理模式进行了研究。
- 齐立辉
- 关键词：高职院校顶岗实习
- 高职创新创业教育与思政教育的融合研究被引量：3
- 2021年
- 新时期,推动高职创新创业教育与思政教育相融合具有十分重要的意义,能够矫正创新创业观念,转变思想偏差,引领“双创”发展态势,提供人才支撑,还能够创新课程教学模式,深化协同育人。针对当前高职院校创新创业教育与思政教育在融合方法的关联性不高、融合体系的完整度不够、融合内容的创新性不足以及融合平台的现代化不强等问题,建议高职院校实施多元化融合方法,提高契合程度;打造一体化融合体系,健全体系结构;构建信息化融合内容,促进内容创新;搭建现代化融合平台,提升融合效果。
- 齐立辉
- 关键词：高职院校创新创业教育思政教育
- 构建主义学习理论视域下高职院校创业教育教学方法研究被引量：2
- 2018年
- 高校创业教育是通过培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使大学生具有一定创业能力的教育。联合国教科文组织认为创业教育本质是培养具有开创性的个人。
- 齐立辉陈诗慧
- 关键词：教育教学方法创业意识构建主义学习理论高职院校创业教育创业思维
- 慕课冲击下的高职院校文化素质课程建设
- 2016年
- 慕课(MOOC)对高职院校相对薄弱的文化素质课程建设带来巨大挑战,学生不仅可以直接从互联网上学习相关领域最顶尖大师的课程与讲座,还能够参与在线讨论与交流。应对挑战,高职院校在文化素质课程建设过程中,要鼓励支持校本文化素质核心课程开发,尤其是教师原创知识产权的课程内容;要重视地域文化和民俗文化类课程开发与解读,为地方文化繁荣和保护地域性传统文化;要加强科普教育和知识产权教育方面课程的开发与推进;要引进网络文化素质课程,鼓励教师积极参与"翻转课堂"教学与研讨活动;要强调文化素质课程的实践性,课程学习与修身和做人做事相结合。
- 齐立辉
- 关键词：高职院校
- 新媒体环境下高职院校文化建设对策研究被引量：2
- 2017年
- 新媒体的兴起正逐步改变人们传统的学习、生活、交往等方式,要充分认识和把握新媒体技术给高职院校文化建设带来的机遇与挑战,努力探索新媒体环境下高职院校文化建设的新思路、新方法,这不仅是提升学校软实力的重要抓手,也是培养高素质技术技能型人才的基础。
- 齐立辉
- 关键词：新媒体高职院校文化建设
