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万雯丽

作品数:21 被引量:26H指数:3
供职机构:长江职业学院更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 16篇艺术
  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 12篇舞蹈
  • 7篇教学
  • 5篇艺术
  • 3篇院校
  • 3篇舞蹈教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 3篇高校
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机构

  • 20篇长江职业学院

作者

  • 20篇万雯丽

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  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校专业艺术人才培养模式改革创新
2020年
当前社会中对于艺术人才的要求越来越高,随着高校艺术人才的招收数量不断增加,一部分艺术学生在毕业之后出现了难以就业的现象。高校为了培养更加符合社会需求的专业艺术人才,应当积极地对培养模式进行创新。论文首先分析高校进行专业艺术人才培养模式创新的必要性,探索当前高校在专业艺术人才培养模式中存在的问题,认为高校应当转变教学理念、改革教学模式、加强教师队伍建设,从而促进高校专业艺术人才培养模式的改革。
万雯丽
论声乐表演艺术形体语言的训练与实践被引量:11
2015年
在声乐表演中,歌唱和形体表演要达到统一、协调、提升,才能灵活展现表演的魅力,这就要求我们在声乐表演中除了注重唱功,还要注重形体语言的训练。本文论述了形体语言的重要性,并进一步探讨了形体语言的日常训练及在声乐表演中的具体实践。
万雯丽
关键词:艺术价值形体语言声乐表演
在普通高校开展校园舞蹈教学的重要意义被引量:3
2011年
校园舞蹈艺术教育对于大学生综合素质地培养,具有独到的功效。本文探讨了校园舞蹈,分析了校园舞蹈教学的现状,认为在高等学校开展校园舞蹈课题具有重要意义。
万雯丽
关键词:高校校园舞蹈教学
张朝《叙事曲》的艺术特性及演奏释义
2023年
张朝是一位重视民族文化的音乐创作家,他的音乐作品既追求个性化,又融入了中国文化元素。在他的众多钢琴曲中,尤其以《叙事曲》一曲最为脍炙人口,该作品选取了《歌唱二小放牛郎》这首具有历史意义的叙事歌曲为素材改编创作,充分保留了原曲旋律的优美动感,同时也通过运用具有中国特色的民族化和声,将原曲所传达的历史背景意义更完整地传达给听众。《叙事曲》的音乐特色淋漓尽致地体现了张朝不断探寻民族文化与个人创作风格相结合的探索精神,同时也为中国音乐文化的传承和发展做出了突出的贡献。
万雯丽
关键词:《叙事曲》艺术特性
古典舞身韵课堂教学的有效方法
2015年
中国古典舞取得了新的教学成果,那就是身韵,促使中国古典舞迈向更加规范化的道路,促进了古典舞的舞种化。基于此,本文对古典舞身韵课堂教学的有效方法进行了探讨。
万雯丽
关键词:古典舞身韵课堂教学
在大学舞蹈教学中如何培养学生的乐感被引量:1
2013年
在现代大学舞蹈教学中,越来越重视对舞蹈技巧的掌握,但是掌握音乐的节奏是学习舞蹈的关键。在进行舞蹈教学时,应该注重对学生乐感的培养,训练学生敏锐的听觉,使学生在进行舞蹈训练时利用对音乐的掌控,舞出优美的舞蹈艺术。本文通过对舞蹈教学进行分析,提出了三方面的乐感培养方式,并进行详细地论述。
万雯丽
关键词:大学舞蹈教学乐感
试论舞蹈表演中情感表达的重要作用被引量:1
2021年
舞蹈表演是极其重要的一种艺术形式,此艺术不但要具备较强的外在表现,同时还要重视内在的升华以及提炼,所以,情感表达发挥着非常重要的作用,演员应通过喜怒哀乐来表达出相应的情感,如此才能有效引起广大群众的共鸣。对此,本文详细分析了舞蹈表演及其特征,探究了情感表达的作用,并提出了一些合理有效的对策,以供相关人士参考和借鉴。
万雯丽
关键词:舞蹈表演情感表达
古典舞步法的形式与有效教学被引量:2
2015年
古典舞教学在当今越来越受到人们的喜爱,古典舞主要是指将中国传统武术与戏曲中的动作加以编排,同时与音乐韵律进行搭配,展现东方人身体刚柔并济的一种舞蹈,古典舞的特点体现在身韵、身法、技巧几个方面。基于此,本文对古典舞步法的形式与有效教学进行了探讨。
万雯丽
关键词:有效教学
浅谈舞蹈教学
2018年
舞蹈是一门肢体艺术,每一个动作都是韵律和节奏的组合,是“形”“意”的统一。对于舞者来说,真正的做到“形”“意”的统一是需要经过长期刻苦的训练。对舞蹈教师而言,怎样才能让学生成为舞艺高超的人才,正是舞蹈教学的重点和难点。舞蹈和音乐是相互融合的关系。舞蹈 和音乐的融合,能够产生直观的艺术感染力,让学生形成丰富的审美,促进身心健康发展。本文就要着重探讨下,在舞蹈教学中教师要怎样将舞蹈教好,怎样在引发学生的兴趣,并将音乐与舞蹈进行合理的融合。
万雯丽
关键词:舞蹈教学
浅析现代学徒制下的高职舞蹈专业教学实践
2019年
伴随着新课程改革的不断推进与创新,我国的教育事业也迎来了崭新的发展机遇。全国各所院校也相继开展了在新课标下的探索与创新教育教学的相关举措。高等职业院校作为我国重要的专业技能型人才培养基地,鉴于其办学目标和课程设置的特殊性,所以越来越多的高职艺术类专业实践教学开始引进现代学徒制的教学模式。本文就现代学徒制下的高职舞蹈专业教学实践进行论述。
万雯丽
关键词:高职院校
共2页<12>
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